信息化校園：大學的革命

    信息化校園是一面旗幟
   信息時代應該培養(yǎng)什么樣的學生
   可貴的探索
   信息化校園宣言
   歷史篇
   第一章大學之源流
   第一節(jié)大學的歷史
   第二節(jié)現(xiàn)代社會張力下的大學
   第三節(jié)未來大學
   第四節(jié)師者的膻變
   第五節(jié)終身教育與終身學習
   第六節(jié)勢在必行的改革
   第二章信息時代大學的角色
   第一節(jié)信息革命的到來
   第二節(jié)第一次和第二次信息技術革命
   第三節(jié)信息時代的登臨和大學成為重要國際行為體
   第四節(jié)大學在世界舞臺的獨立作用
   社區(qū)篇
   第三章交錯的虛擬與真實
   
   第一節(jié)社區(qū)與“校園社區(qū)”
   第二節(jié)虛擬身份、虛擬共同體與虛擬社區(qū)
   第三節(jié)交錯的虛擬與真實
   第四章信息化校園的管理
   第一節(jié)管理參與和制度安排
   第二節(jié)學校組織模式
   第三節(jié)校園組織結構
   第四節(jié)校園管理和控制
   第五節(jié)校園管理和服務
   第五章信息化校園社區(qū)的社會交往和人際互動
   第一節(jié)社會互動的新內涵
   第二節(jié)網(wǎng)際互動與校園“民間社會”的發(fā)育
   第三節(jié)信息化校園社區(qū)建設
   第六章信息化校園社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展
   第一節(jié)信息化校園的客觀必然性：知識經(jīng)濟的要求
   第二節(jié)信息化校園：校園可持續(xù)發(fā)展的選擇
   第三節(jié)信息化校園的優(yōu)勢：成本節(jié)約和資源創(chuàng)造
   學習篇
   第七章信息化校園中的學習
   第一節(jié)無所不在的信息技術
   第一節(jié)“學習”的經(jīng)濟學
   第八章學習的新概念
   第一節(jié)知識與知識經(jīng)濟
   第二節(jié)技術變革帶來的學習革命
   第三節(jié)建構主義教學和互動式學習
   第四節(jié)玩樂是最高層次的學習
   第五節(jié)新老師
   
   第六節(jié)時間成本
   教育篇
   第九章信息化校園闖關
   第一節(jié)NEWLIFE
   第二節(jié)i－Campes魔方
   第三節(jié)網(wǎng)絡化風暴數(shù)字化未來
   第十章百川匯流
   第一節(jié)知識從哪里來？
   第二節(jié)網(wǎng)絡無界資源無限
   第三節(jié)圖書館的數(shù)字化生存
   第四節(jié)革命尚未成功同志仍需努力
   第十一章網(wǎng)絡連起世界村
   第一節(jié)教室大沖浪
   第二節(jié)天羅地網(wǎng)身陷其中
   第三節(jié)路漫漫其修遠吾將上下而求索
   第四節(jié)陷人網(wǎng)絡其益無窮
   第五節(jié)自由學習未來不是夢
   第六節(jié)傳統(tǒng)校園永恒的民謠
   第十二章信息技術新動力
   第一節(jié)天下之大盡收眼底
   第二節(jié)技術永無休止的課題
   第三節(jié)技術方便你、我、他
   第四節(jié)時間一知識一生命
   第五節(jié)發(fā)自內心的呼喚
   第六節(jié)遠程曙光就在前方
   第七節(jié)一卡在手天下任游
   第十三章網(wǎng)絡新人類
   
   第一節(jié)領導的藝術
   第二節(jié)優(yōu)勝劣汰管理者的新規(guī)律
   第三節(jié)技術時代時不我待
   第四節(jié)“傳道授業(yè)解惑”的突破
   第五節(jié)青出于藍勝于藍
   第六節(jié)不畏寒窗苦成名天下知
   第十四章創(chuàng)業(yè)園內其樂融融
   第一節(jié)創(chuàng)業(yè)新元素
   第二節(jié)百變i－CamPUS
   第三節(jié)高校技術企業(yè)新時代搖錢樹
   第四節(jié)風險投資高科技必由之路
   第五節(jié)求險存利
   第六節(jié)電子商務水到渠成
   第七節(jié)商務活動新火力
   第十五章新校園的指揮棒
   第一節(jié)福兮禍之所依
   第二節(jié)道高一尺魔高一丈
   第三節(jié)有法可依有法必依
   第四節(jié)執(zhí)法必嚴違法必究
   第五節(jié)還我一方凈士
   第六節(jié)網(wǎng)絡恢恢疏而不漏
   人文篇
   第十六章獵獲朝陽
   第一節(jié)古老的寓言
   第二節(jié)網(wǎng)上金蘋果
   第三節(jié)凌空俯瞰地質層
   第四節(jié)“要給文學創(chuàng)作以一線光明”
   
   第五節(jié)美麗無辜
   第六節(jié)假日港灣
   第七節(jié)……網(wǎng)海歸舟
   第十七章人格新大陸
   第一節(jié)信息技術——網(wǎng)絡世代飛翔的翅膀
   第二節(jié)網(wǎng)絡生存范式——自我實現(xiàn)和提高參與意識的保證
   第三節(jié)創(chuàng)造力的發(fā)揚
   第四節(jié)我們都是多重人格
   第五節(jié)全球思維和寬容
   第六節(jié)網(wǎng)絡依賴與注意力
   第十八章“為所欲為”的異類空間
   第一節(jié)同化作用與文字興衰
   第二節(jié)真的還是假的？
   第三節(jié)只愛陌生人
   第四節(jié)“花花世界”
   第五節(jié)網(wǎng)絡——信息垃圾站
   第六節(jié)網(wǎng)絡的沖動！
   第十九章“荒謬”的校園人生：網(wǎng)際空間里的西西弗
   第一節(jié)“荒謬的西西弗”
   第一節(jié)“荒謬”的網(wǎng)際互動
   第三節(jié)“荒謬”的校園人生
   第二十章重建精神家園
   第一節(jié)人化的極致
   第二節(jié)人性的異化
   第三節(jié)人的再生
   第二十一章建設“文化”的信息化校園
   第一節(jié)什么是校園文化？
   第二節(jié)信息化：校園文化面臨的時代主題
   第二節(jié)建設“文化”的信息化校園
   附錄
   附錄一搜索引擎：網(wǎng)絡信息導航的工具
   附錄二國內外校園信息化進程簡介
   參考文獻
   POstscript
   附：中又譯文“跋”
   我們一起在努力——主編后記及致謝