生命對(duì)你意味著什么

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	（奧）阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）著；周朗譯
出版社：	國(guó)際文化出版公司
叢編項(xiàng)：	精神分析經(jīng)典譯叢
標(biāo)　簽：	精神分析學(xué)派

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ISBN：	9787801058287	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	134	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《生命對(duì)你意味著什么》（精神分析經(jīng)典譯叢）是《精神分析經(jīng)典譯叢》之一，是阿爾弗雷德·阿德勒的重要著作，它從精神分析的角度闡述了生活的意義。全書分12章，論述了生命的三項(xiàng)任務(wù)、心靈與肉體、自卑感與優(yōu)越感、夢(mèng)、家庭影響、學(xué)校影響、青春期、犯罪及其預(yù)防、工作中的問(wèn)題、個(gè)人與社會(huì)、愛情與婚姻等問(wèn)題。精神分析學(xué)說(shuō)是奧地利精神病醫(yī)生、心理學(xué)家弗洛伊德在20世紀(jì)初創(chuàng)立的。弗洛伊德最初是作為神經(jīng)病學(xué)家和精神科醫(yī)生來(lái)從事研究的。其研究對(duì)象主要是歇斯底里癥患者。他發(fā)現(xiàn)歇斯底里癥的根源主要不是由于生理的原因，而是在于深刻內(nèi)在的心理因素。他將這種存在的心理因素歸結(jié)為兒童期被壓抑的性意識(shí)，并由此創(chuàng)立了“無(wú)意識(shí)性本能學(xué)說(shuō)”，認(rèn)為神經(jīng)癥的發(fā)作就是性意識(shí)的長(zhǎng)期壓抑最后總爆發(fā)的結(jié)果。弗洛伊德將他的發(fā)現(xiàn)加以總結(jié)，形成了一種全新的、最富創(chuàng)見的心理學(xué)說(shuō)，并將這一學(xué)說(shuō)全面推廣到哲學(xué)、社會(huì)、宗教、文化領(lǐng)域，形成了一個(gè)龐大的思想體系。

作者簡(jiǎn)介

　　阿德勒，奧地利心理和精神病理學(xué)家。主要著作有《人的器官缺陷及其心理補(bǔ)償》、《個(gè)體心理學(xué)的實(shí)踐與理論》、《神經(jīng)癥問(wèn)題》、《兒童的人格形成及其培養(yǎng)》等。

圖書目錄

第一章　生命的意義
生命的三項(xiàng)任務(wù)
社會(huì)感
成長(zhǎng)期兒童的經(jīng)歷
早期記憶與夢(mèng)
學(xué)會(huì)相互合作的重要性
第二章　心靈與肉體
心靈與肉體的相互作用
情緒的作用
心理特征和身體類型
第三章　自卑感與優(yōu)越感
自卑情結(jié)
優(yōu)越感的目標(biāo)
第四章　早期記憶
了解個(gè)性的關(guān)鍵
早期記憶與生活方式
分析早期記憶
第五章　夢(mèng)
過(guò)去對(duì)夢(mèng)的解析
弗洛伊德派的觀點(diǎn)
個(gè)體心理學(xué)的研究方法
第六章　家庭影響
母親的作用
父親的作用
注意與忽視
兄弟姐妹間的平等
家庭格局
第七章　學(xué)校的影響
教育的改變
教師的作用
課堂里的合作與競(jìng)爭(zhēng)
評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展
先天素質(zhì)與后天培養(yǎng)
認(rèn)識(shí)個(gè)性特征
對(duì)教育工作的一些觀察
顧問(wèn)會(huì)議的工作
第八章　青春期
何謂青春期
成人的挑戰(zhàn)
青春期的一些問(wèn)題
青少年的性欲
期待青春期
第九章　犯罪及其預(yù)防
理解犯罪者的心理
罪犯類型
合作的重要性
早期生活對(duì)于合作的影響
犯罪問(wèn)題的解決辦法
第十章　工作中的問(wèn)題
平衡生活的三大任務(wù)
早期訓(xùn)練
找到孩子的興趣所在
影響職業(yè)選擇的一些因素
檢查解決方法
第十一章　個(gè)人與社會(huì)
人類為統(tǒng)一而奮斗
缺少社會(huì)興趣及無(wú)法與別人相聯(lián)系
社會(huì)利益與社會(huì)平等
第十二章　愛情與婚姻
愛情、合作與社會(huì)興趣的重要性
婚前準(zhǔn)備
婚姻的承諾與責(zé)任
求愛
成功的婚姻
婚姻與男女平等