中國鑒人秘訣

　　唐太宗認(rèn)為自己能夠統(tǒng)一天下，并做到先前帝王們不能做到的事——使西文和北方的少數(shù)民族臣服，原因有五條：一、古帝王常常是妒嫉賢才，我看到別人的品德才能，卻像自己也得到了；二、一個人的所作所為不可能完美，我總是采用別人的長處，避開他的短處；三、我發(fā)現(xiàn)良才就敬重他，發(fā)現(xiàn)有缺點的人就憐憫他，使他們各得其所；四、人主常常憎恨正直的人，明殺暗害，歷代都有，我即位以來，對正直之士未黜責(zé)過一人；五、自古以來都以中華為貴，以少數(shù)民族為賤，我獨不持這偏見，像愛漢人一樣愛少數(shù)民族，因此境外部落都?xì)w依。不難看出，這五條中國四條都是愛才、用才之道的，其中包含著深刻的人才辯證法。難怪李世民自己也感慨道；能安天下者，惟在得用賢才。曾國藩的“英才乃制勝之本”的理論是他崛起的根由。他的湘軍最初不過兩三萬人，而洪秀全則雄師百萬。經(jīng)過12年對壘，前者由弱漸強，直至勝利，后者由強變?nèi)酰敝潦?。雙方在武器裝備、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、后勤保障等方面基本相當(dāng)，茲事體大、不可一二言概括之。但很清楚的一點是，在強弱轉(zhuǎn)換的過程中，雙方對“人才”這個因素的表現(xiàn)截然不同。廣西起事時，洪秀全有東王、南王、西王、北王、翼王，猛將如云，但一場內(nèi)亂，死的死，走的走，元老喪失殆盡，又不信任陳玉成、李秀成等第二代良將，時常拖其后腿，重用的卻是他的兄長洪仁發(fā)、洪仁達(dá)，以致奸會之人發(fā)達(dá)顯耀，英明之士四處散避，各方豪杰也改投他門。曾國藩在湖南操辦團(tuán)練時，不斷受到同僚的嘲諷、排擠與打擊，好友劉蓉、郭嵩燾兄弟也與他貌合神離，但憑著“鷹獵食物”那種不達(dá)目的不罷休的精神，到咸豐末，終于形成人才薈萃的局面，大批良將謀士團(tuán)繩索在他周圍，包括今天都學(xué)很熟知的李鴻章、左宗棠、彭玉麟、劉銘傳等人。難怪有人說，當(dāng)時他手下的賢人智士占全國的一半。一個“失人才”，一個“得人才”，太平軍與湘軍在同治元年前曾國藩所說的“制勝之根本，在人不在器”，實是高論。

　　龍子民，重慶人，1970年生。19歲開始接觸、研究中國傳統(tǒng)文化，對《人物志》、《冰鑒》、《三命通會》《神峰通考》等書有自己獨到的心得，在品鑒人物心性才情、性格與命運方面用功尤厚。已經(jīng)出版的相關(guān)著作有《冰鑒——曾國藩相人術(shù)》《曾國藩識才秘訣》《領(lǐng)導(dǎo)者必備——鑒識人才的智慧與方法》《怎樣識別人才》。本書是作者對自己10余年研究成果的一個總結(jié)，也是對中國古代鑒別人才的智慧和方法的一個總結(jié)。