這本《教育人口學》是我國近20年來探索人口和教育的關系及其規(guī)律的初步成果。書中探討了人口數(shù)量、素質、結構和教育的一般關系，也探討了特定人口群體——獨生子女、超常兒童、殘疾兒童、青春期人口、老年人口、女性人口、少數(shù)民族人口、流動人口、貧困人口等和教育的關系。這些研究既立足中國，也放眼世界。因為中國是世界上入口最多的國家，而且在人口控制方面已經取得了舉世矚目的成就。這些研究堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，同時也注意吸收和借鑒其他國家新的科學研究成果。本書對于從事教育工作和教育研究的人，可以從新的視野或新的高度來觀察和研究教育問題；對于從事人口工作或人口理論研究的人，也可以有同樣的作用。
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