中國(guó)教育改革發(fā)展報(bào)告：改革開放二十年回顧與展望

     目 錄
    總 論
   中國(guó)教育改革發(fā)展20年概述
    一 中國(guó)教育改革發(fā)展的宏觀背景
    二、中國(guó)教育改革發(fā)展的主要?dú)v程
    三 中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的歷史成就
    四、中國(guó)教育改革發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
    五 中國(guó)教育改革發(fā)展的困難與問(wèn)題
    第一篇 中國(guó)教育宏觀改革
   第一章 中國(guó)教育體制改革
    第一節(jié) 我國(guó)教育體制的重大變革
    第二節(jié) 辦學(xué)體制改革
    第三節(jié) 教育管理體制改革
    第四節(jié) 招生、收費(fèi)和就業(yè)制度改革
    第五節(jié) 校內(nèi)管理體制改革
    第六節(jié) 教育行政管理體制改革
    第七節(jié) 深化我國(guó)教育體制改革的思考
   第二章 教育投資體制改革
    第一節(jié) 教育投資體制的改革歷程
    第二節(jié) 我國(guó)教育投資的現(xiàn)狀分析
    第三節(jié) 教育投資體制改革的思考
   第三章 農(nóng)村教育綜合改革
    第一節(jié) 農(nóng)村教育綜合改革歷程
    第二節(jié) 農(nóng)村教育綜合改革的成效和經(jīng)驗(yàn)
    第三節(jié) 農(nóng)村教育綜合改革存在的主要問(wèn)題
    第四節(jié) 開創(chuàng)農(nóng)村教育綜合改革新局面的思考
   第四章 城市教育綜合改革
    第一節(jié) 城市教育綜合改革歷程
    第二節(jié) 城市教育綜合改革的成效和經(jīng)驗(yàn)
    第三節(jié) 城市教育綜合改革存在的主要問(wèn)題
    第四節(jié) 城市教育綜合改革對(duì)策的思考
   第五章 企業(yè)教育綜合改革
    第一節(jié) 企業(yè)教育綜合改革歷程
    第二節(jié) 企業(yè)教育綜合改革的成效和經(jīng)驗(yàn)
    第三節(jié) 企業(yè)教育綜合改革的總體思路及目標(biāo)
    第四節(jié) 深化企業(yè)教育綜合改革的對(duì)策
   第六章 高等教育綜合改革
    第一節(jié) 高校教育綜合改革歷程
    第二節(jié) 高校教育綜合改革的成效
    第三節(jié) 高校內(nèi)部管理體制改革
    第四節(jié) 高校教育綜合改革的縱深發(fā)展
    第二篇 中國(guó)各類教育改革
   第七章 基礎(chǔ)教育改革發(fā)展
    第一節(jié) 基礎(chǔ)教育改革發(fā)展歷程
    第二節(jié) 基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的成就
    第三節(jié) 基礎(chǔ)教育存在的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題
    第四節(jié) 基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的思考
   第八章 職業(yè)教育改革發(fā)展
    第一節(jié) 職業(yè)教育改革發(fā)展歷程
    第二節(jié) 職業(yè)教育改革發(fā)展的主要成效
    第三節(jié) 職業(yè)教育改革發(fā)展的主要問(wèn)題
    第四節(jié) 深化職業(yè)教育改革發(fā)展的思考
   第九章 成人教育改革發(fā)展
    第一節(jié) 改革開放初期的工農(nóng)教育和職工教育
    第二節(jié) 成人教育的改革與發(fā)展成就
    第三節(jié) “基本掃除文盲”工作的歷程與成效
    第四節(jié) 面向21世紀(jì)成人教育工作的對(duì)策思考
   第十章 高等教育改革發(fā)展
    第一節(jié) 高等教育改革的主要措施
    第二節(jié) 高等教育改革發(fā)展的成就
    第三節(jié) 高等教育存在的主要問(wèn)題
    第四節(jié) 加快我國(guó)高等教育改革和發(fā)展的對(duì)策
    思考
   第十一章 民族教育改革發(fā)展
    第一節(jié) 民族教育的改革發(fā)展歷程
    第二節(jié) 民族教育改革發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn)
    第三節(jié) 民族教育改革發(fā)展存在的主要問(wèn)題
    第四節(jié) 民族教育改革發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)策的思考
   第十二章 師范教育改革發(fā)展
    第一節(jié) 師范教育改革發(fā)展歷程
    第二節(jié) 師范教育改革發(fā)展的主要成效
    第三節(jié) 師范教育改革發(fā)展存在的問(wèn)題
    第四節(jié) 師范教育改革發(fā)展的對(duì)策思考
    第三篇 中國(guó)教育發(fā)展的
    差別性問(wèn)題研究
   第十三章 中國(guó)教育發(fā)展的地區(qū)差距研究
    第一節(jié) 關(guān)于本課題的研究意義
    第二節(jié) 我國(guó)教育發(fā)展地區(qū)差距的現(xiàn)狀分析
    第三節(jié) 形成教育發(fā)展地區(qū)差距的主要原因分析
    第四節(jié) 解決我國(guó)教育發(fā)展地區(qū)差距的對(duì)策建議
   第十四章 中國(guó)教育發(fā)展差距的性別研究
    第一節(jié) 改革開放以來(lái)女性教育的發(fā)展變化
    第二節(jié) 我國(guó)教育發(fā)展的性別差距分析
    第三節(jié) 教育性別差距形成的主要原因
    第四節(jié) 加強(qiáng)女性教育的幾點(diǎn)思考
   第十五章 中國(guó)教育發(fā)展的民族差距研究
    第一節(jié) 不平衡性：我國(guó)民族問(wèn)題的一個(gè)重要
    特征
    第二節(jié) 各民族間教育發(fā)展的差距分析
    第三節(jié) 少數(shù)民族與全國(guó)教育發(fā)展平均水平的
    差距
    第四節(jié) 我國(guó)各少數(shù)民族地區(qū)間的教育發(fā)展
    差距
    第五節(jié) 形成我國(guó)各民族教育發(fā)展差距的原因
    分析
    第六節(jié) 縮小各民族間教育發(fā)展差距的對(duì)策思考
   第十六章 中國(guó)教育發(fā)展的城鄉(xiāng)差距研究
    第一節(jié) 改革開放以來(lái)城鄉(xiāng)差距的變化
    第二節(jié) 我國(guó)城鄉(xiāng)教育事業(yè)的基本情況
    第三節(jié) 我國(guó)城鄉(xiāng)教育差距簡(jiǎn)要分析
    第四節(jié) 制約城鄉(xiāng)教育差距的主要因素及對(duì)策
    思考
    第四篇 中國(guó)21世紀(jì)教育改革展望
   第十七章 我國(guó)教育改革發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    第一節(jié) 當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的機(jī)遇
    第二節(jié) 當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
   第十八章 教育改革與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
    第一節(jié) 教育改革與經(jīng)濟(jì)改革
    第二節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的特征及對(duì)教育改革的
    影響
   第十九章 教育改革與知識(shí)經(jīng)濟(jì)
    第一節(jié) “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的由來(lái)及其特征
    第二節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起給教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)
   第二十章 教育改革與社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情
    第一節(jié) 初級(jí)階段的基本國(guó)情是教育改革發(fā)展的
    基礎(chǔ)
    第二節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段教育的基本特征
   第二十一章 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 促進(jìn)教育發(fā)展的
    宏觀思考
    第一節(jié) 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大意義
    第二節(jié) 加快實(shí)施科教興國(guó)步伐 促進(jìn)教育
    改革的思考
   第二十二章 進(jìn)一步深化教育改革的指導(dǎo)思想和
    基本原則
    第一節(jié) 面向21世紀(jì)教育改革的指導(dǎo)思想
    第二節(jié) 面向21世紀(jì)教育改革的基本原則
   附錄一：面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃
   附錄二：中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革
    全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
   后記
   主要參考文獻(xiàn)