前言
致謝
第一單元 文化與人類的行為
詞匯練習
閱讀:文化與人類的行為
主要概念
閱讀理解
正誤辨析
文章復習
課文分析
總結
詞匯學習
描述性詞匯
單詞形式表
構詞法
寫作練習
用于描述的語法結構
分詞性形容詞(由動詞變成的形容詞)
現(xiàn)在和過去時的形容詞:容易混淆的一組
作為形容詞的名詞
形容詞性從句
小組活動
法國的小學
問題討論
短劇表演
寫作提高
主題句
寫作題目
第二單元 文化和飲食習慣
詞匯練習
閱讀:文化和飲食習慣
主要概念
閱讀理解
找出對應的概念
文章復習
課文分析
(文章提綱寫作)
詞匯學習
……
第三單元 繁衍和家庭
第四單元 得到和消費:一種交叉文化的經濟觀點
第五單元 時間的文化模式
第六單元 空間的文化模式
第七單元 具有文化內涵的人文科學
第八單元 跨越文化地透視性別職責
第九單元 比較不同文化中的情感和動作
第十單元 行為中的多元化:加勒比海居民