《第五項修煉》問世后不久,便以其革命性的創(chuàng)新價值獲得了1992年世界企業(yè)學會最高榮譽的開拓者獎。美國商業(yè)周刊于同年將彼得·圣吉推崇為“當代最杰出的新管理大師之一”。彼得·圣吉的工作伙伴德格,也就是大名鼎鼎的殼牌石油公司企劃室的主任,代表企業(yè)界由衷地贊道:“感謝上帝!第一本有關學習組織、嚴謹而可讀的書終于出現了。”按《財富》雜志的報道,麻省理工史隆管理學院致力探討的管理科學新技術,是“未來最具競爭力的管理技術,因為整個管理學的范式在彼得·圣吉那里發(fā)生了轉移”,這就是“學習型組織”新概念的提出和一套完整的修煉單位的確立。正是在這個意義上,《第五項修煉》被許多企業(yè)譽為“對世紀的管理圣經”,它已經當之無愧地進入了20世紀屈指可數的幾本管理經典之列。目錄:一、學習型組織理論與方法 1.什么是學習型組織? 2.學習型組織的內涵是什么? 3.學習型組織的真諦是什么? 4.為什么學習型組織愈來愈受重視? 5.為什么學習型組織的應變能力特強? 6.在眾多的管理新論中,圣吉所提出的五項修煉有何特色? 7.學習型組織的主要特點有哪些? 8.建立學習型組織有哪五項修煉?9.您對國內學習型組織的發(fā)展有何展望? 10.你對學習型組織這個新典范的未來發(fā)展有何看法? 11.對世紀企業(yè)不能單靠偉大的領導者一夫當關、運籌帷幄和指揮全局,真正出色的企業(yè)將是什么? 12.在大部分失敗的公司中,管理者和組織沒有認清面臨的危機,提出正確的對策,其中最主要的原因是什么? 13.組織的學習智障有哪些? 14.學習智障對組織來說是什么? 15.您能說明局限思考的表現嗎? 16.歸罪于外的表現是什么? 17.缺乏整體思考的主動積極性是什么意思? ……二、第一項修煉:自我超越三、第二項修煉:改善心智模式四、第三項修煉:建立共同愿景五、第四項修煉:團體學習六、第五項修煉:系統(tǒng)思考七、創(chuàng)建學習型組織的理念與方法編后記