臨床心理學(xué)：心理健康與援助的學(xué)問

第一章臨床心理學(xué)導(dǎo)論
第一節(jié)臨床心理學(xué)研究的目的
1．臨床心理學(xué)的定義和概念（1） 2．“臨床”的含義（3）　3．臨床心理學(xué)的研究目的（4）
第二節(jié)臨床心理學(xué)的對(duì)象與研究領(lǐng)域
1．以心理不健康、不適應(yīng)或障礙者為主要對(duì)象（5）　2．研究范圍廣闊（7）
第三節(jié)臨床心理學(xué)工作者的活動(dòng)
1．“SCA”理論的構(gòu)成（9） 2．要注意的問題（10）
第二章臨床心理學(xué)的歷史與發(fā)展
第一節(jié)臨床心理學(xué)的開端
1．從古代到中世紀(jì)（13） 2．精神疾患者的解放（15）　3．臨床心理學(xué)的曙光初現(xiàn)（17）
第二節(jié)近代心理學(xué)的發(fā)展與繁榮
1．對(duì)個(gè)體差異研究的關(guān)心（18） 2．對(duì)臨床心理
學(xué)的產(chǎn)生起先導(dǎo)作用的五門學(xué)科（19）
第三節(jié)臨床心理學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展
1I創(chuàng)立臨床心理學(xué)的先驅(qū)者（22） 2．臨床心理
學(xué)的確立期（1920—1945）（24） 3．臨床心理學(xué)
的發(fā)展期（20世紀(jì)50—60年代）（25）
第四節(jié)臨床心理學(xué)與精神醫(yī)學(xué)的關(guān)系
1．研究領(lǐng)域的異同（26） 2．精神醫(yī)學(xué)診斷的必
第三章臨床心理學(xué)的基礎(chǔ)理論
第一節(jié)類型學(xué)理論
第二節(jié)發(fā)展與認(rèn)知的理論
第三節(jié)精神分析學(xué)理論
第四節(jié)行為主義的學(xué)習(xí)理論
第五節(jié)其他臨床心理學(xué)基礎(chǔ)理論
第四章心理健康與心理障礙
第一節(jié)什么是心理健康
第二節(jié)不適應(yīng)問題和癥狀
第三節(jié)精神障礙與疾患
第五節(jié)兒童身心發(fā)展障礙
第五章人格的理解與診斷
第一節(jié)人格理解的基本原則
第二節(jié)人格診斷的基本理論
第三節(jié)臨床面接中的人格理解方法
第六章心理診斷與測(cè)量的技術(shù)
第一節(jié)《精神障礙的診斷與分類手冊(cè)（DSM-IV）》
第二節(jié)智力測(cè)定的技術(shù)
第三節(jié)問卷測(cè)定法
第四節(jié)投影測(cè)定法
第五節(jié)心理診斷技術(shù)使用的注意點(diǎn)
第七章心理援助的基本理論
第一節(jié)心理援助的概念與原理
第二節(jié)心理援助中人際關(guān)系的建立
第三節(jié)心理援助中的臨床面接技術(shù)
第八章心理咨詢與治療的技術(shù)（1）
第一節(jié)來(lái)談?wù)咧行寞煼?br />第二節(jié)精神分析療法
第三節(jié)行為療法
第四節(jié)現(xiàn)代心理咨詢與輔導(dǎo)的技術(shù)
第九章心理咨詢與治療的技術(shù)（2）
第一節(jié)游戲療法
第二節(jié)箱庭療法
第三節(jié)感覺統(tǒng)合療法
第四節(jié)音樂療法
第十章發(fā)展障礙兒童的心理臨床
第一節(jié)兒童的情緒障礙
第二節(jié)自閉癥
第三節(jié)阿斯貝格征候群
第四節(jié)學(xué)習(xí)能力發(fā)展障礙
第十一章現(xiàn)代人的心理健康
第一節(jié)學(xué)校心理健康教育
第二節(jié)家庭生活與心理咨詢
第三節(jié)職業(yè)生涯中的心理保健
第四節(jié)社區(qū)中的心理健康
附信息系統(tǒng)在心理咨詢中的運(yùn)用
主要參考文獻(xiàn)