地理課堂教學技能訓練

導論
第一章 地理課堂教學設計技能
第一節(jié) 地理課堂教學目標的制定
第二節(jié) 地理教材的分析和處理
第三節(jié) 地理課堂教學方案的編制
第二章 地理課堂教學導入技能
第一節(jié) 地理課堂教學導入的作用
第二節(jié) 地理課堂教學導入技能的基本形式
第三節(jié) 地理課堂教學導入技能的基本要求
第三章 地理課堂教學講授技能
第一節(jié) 地理課堂教學講授的作用
第二節(jié) 地理課堂教學講授技能的類型
第三節(jié) 地理課堂教學講授技能的基本要求
第四章 地理課堂教學氛圍調(diào)控技能
第一節(jié) 地理課堂教學氛圍調(diào)控的作用
第二節(jié) 地理課堂教學氛圍調(diào)控的方法
第三節(jié) 地理課堂教學氛圍調(diào)控的基本要求
第五章 地理課堂教學提問技能
第一節(jié) 地理課堂教學提問的作用
第二節(jié) 地理課堂教學提問的類型
第三節(jié) 地理課堂教學提問的基本過程
第四節(jié) 地理課堂教學提問技能的基本要求
第六章 地理課堂教學語言技能
第一節(jié) 地理課堂教學語言的特點
第二節(jié) 地理課堂教學語言技能的構成
第三節(jié) 地理課堂教學語言技能的基本要求
第七章 地理課堂教學體態(tài)語技能
第一節(jié) 地理課堂教學體態(tài)語的特點與作用
第二節(jié) 地理課堂教學體態(tài)語的基本內(nèi)容
第三節(jié) 地理課堂教學體態(tài)語技能的基本要求
第八章 地理課堂教學板書、板圖、板畫技能
第一節(jié) 地理課堂教學板書技能
第二節(jié) 地理課堂教學板圖、板畫技能
第九章 地理課堂教學現(xiàn)代媒體運用技能
第一節(jié) 地理課堂教學現(xiàn)代媒體運用技能的作用
第二節(jié) 地理課堂教學現(xiàn)代媒體的類型
第三節(jié) 地理課堂教學現(xiàn)代媒體的特點
第四節(jié) 地理課堂教學現(xiàn)代媒體運用技能的類型
第五節(jié) 地理課堂教學現(xiàn)代媒體運用案例
第十章 地理課堂教學“結束”技能
第一節(jié) 地理課堂教學“結束”的作用
第二節(jié) 地理課堂教學“結束”技能的基本形式
第三節(jié) 地理課堂教學“結束”技能的基本要求
參考文獻