學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)（最新修訂版）

導(dǎo)言
第一章 當(dāng)學(xué)生的神話(huà)與現(xiàn)實(shí)性
疑慮和不定性
超能學(xué)生的神話(huà)
成功的秘訣
實(shí)踐活動(dòng)
第二章 學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)
你為什么要學(xué)習(xí)
你認(rèn)為學(xué)習(xí)的含義的什么
你是怎樣學(xué)習(xí)的
做你自己的學(xué)問(wèn)
實(shí)踐活動(dòng)
第三章 了解你的境況
社會(huì)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
評(píng)判體系
實(shí)踐活動(dòng)
第四章 安排好你的學(xué)習(xí)
需要安排哪些事情
生活方式
學(xué)習(xí)資源
安排好的時(shí)間
安排好你的學(xué)習(xí)內(nèi)容
實(shí)踐活動(dòng)
第五章 開(kāi)發(fā)一種有效的閱讀方法
安排好你的閱讀方式
SQ3R——一種靈活的閱讀方法
可以把SQ3方漢應(yīng)用于授課等場(chǎng)合嗎
實(shí)踐活動(dòng)
第六章 積極閱讀的藝術(shù)
尋找主題思想
找出重要的思想
對(duì)閱讀的細(xì)節(jié)
對(duì)閱讀物的評(píng)判
精力的集中和閱讀的速度
實(shí)踐法動(dòng)
第七章 從授課和其他形式的聽(tīng)講中學(xué)習(xí)
你在聽(tīng)媽
從聽(tīng)講中學(xué)習(xí)
以小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)
無(wú)指導(dǎo)教師參加的小組活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)
……
第八章 利用各種資料從事學(xué)習(xí)
第九章 記筆記和使用筆記
第十章 寫(xiě)論文和完成指定的作業(yè)
第十一章 面對(duì)考試