創(chuàng)業(yè),是一個激動人心的字眼,也是頗有挑戰(zhàn)性意義的事業(yè)。創(chuàng)業(yè),是我們人類特有的能力。這是因為其他生物的發(fā)展只有被動地適應自然,服從自然選擇的結果,而人類的發(fā)展卻是主動適應和不斷發(fā)揮主觀能動作用的歷史進程。在這一歷史進程中,沒有現成的路,每前進一步都必須開拓和創(chuàng)新。因此,每一代人都有責任和義務去開拓和創(chuàng)新,去創(chuàng)建每一代人的事業(yè),而沒有坐享其成的權利。我國《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》也強調了這一思想:“高等教育要重視培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。”這都是根據當今世界科學技術突飛猛進、知識經濟初露端倪、國力競爭日趨激烈以及教育在綜合國力形成中的重要作用,對造就和培養(yǎng)21世紀的一代新人提出的新的更高的要求。21世紀是創(chuàng)新的時代,創(chuàng)新時代呼喚創(chuàng)業(yè)教育。