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內(nèi)容簡介

　　本教材定名為《新編普通話訓(xùn)練教程》。其特色有如下三個方面：一針對性本教材的主要使用對象是山西省師范院校的學(xué)生和中小學(xué)及幼兒園的教師。所以，教材的編寫從普通話的知識講解到方音辨正，都緊密聯(lián)系了山西方言的實際。山西境內(nèi)有兩大方言區(qū)。一是晉語區(qū)，二是中原官話區(qū)。教材針對兩大方言區(qū)學(xué)習(xí)普通話的難點和常見錯誤，通過方音辨正和對比練習(xí)等方法，讓學(xué)生掌握對應(yīng)規(guī)律，自覺糾正方音。二實踐性學(xué)習(xí)普通話最根本的一條就是要多練。無論是聲、韻、調(diào)還是兒化、輕聲、含得多了也就自然記住了。本教材在每一講里都附有大量的練習(xí)材料，包括直讀音節(jié)、認(rèn)讀音節(jié)、詞語選用、分辨與對比、拼寫與朗讀等等。教材中選用的例字、例詞和例句也大都是針對山西方言的。通過大量的作業(yè)和練習(xí)，促使學(xué)生用普通話流利地表達(dá)思想。三趣味性為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的興趣，本教材按各講的不同內(nèi)容分別編寫了一批生動的語料。包括古典詩詞、現(xiàn)代詩歌、相聲、笑話、謎語、繞口令及方言故事等。通過這些生動語料的朗讀，學(xué)習(xí)者一方面可以增強學(xué)習(xí)普通話的興趣，另一方面也可以學(xué)到普通話的兒化、輕聲和變調(diào)在語句中的具體運用。為了配合普通話測試工作的開展，本教材不僅開辟了專講并附上測試模擬題，而且在全書各講中也選編了相應(yīng)的練習(xí)材料供應(yīng)試者學(xué)習(xí)。

作者簡介

暫缺《新編普通話訓(xùn)練教程》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一講  語音基本知識
第二講  單韻母、聲調(diào)
第三講  直讀單韻母a構(gòu)成的音節(jié)
第四講  直讀單韻母o、e構(gòu)成的音節(jié)
第五講  直讀u韻母構(gòu)成的音節(jié)
第六講  直讀i、u韻母構(gòu)成的音節(jié)
第七講  直讀-i、er韻母構(gòu)成的音節(jié)
第八講  普通話的聲母
第九講  聲母辨正（一）
第十講  聲母辨正（二）
第十一講  聲母辨正（三）
第十二講  聲母辨正（四）
第十三講  直讀復(fù)韻母ai、ei構(gòu)成的音節(jié)
第十四講  直讀復(fù)韻母ao、ou構(gòu)成的音節(jié)
第十五講  直讀復(fù)韻母ia、ie、ue構(gòu)成的音節(jié)
第十六講  直讀復(fù)韻母ua、uo構(gòu)成的音節(jié)
第十七講  直讀復(fù)韻母iao、iou構(gòu)成的音節(jié)
第十八講  直讀復(fù)韻母uia、uie構(gòu)成的音節(jié)
第十九講  直讀鼻韻母an、uan構(gòu)成的音節(jié)
第二十講  直讀鼻韻母ian、uan構(gòu)成的音節(jié)
第二十一講  直讀鼻韻母in、un構(gòu)成的音節(jié)
第二十二講  直讀鼻韻母en、uen構(gòu)成的音節(jié)
第二十三講  直讀鼻韻母ang 、iang、uang構(gòu)成的音節(jié)
第二十四講  直讀鼻韻母eng、ing、ueng構(gòu)成的音節(jié)
第二十五講  直讀鼻韻母ong、iong構(gòu)成的音節(jié)
第二十六講  韻母的結(jié)構(gòu)、韻轍
第二十七講  韻母辨正（一）
第二十八講  韻母辨正（二）
第二十九講  韻母辨正（三）
第三十講  聲調(diào)辨正（一）
第三十一講  聲調(diào)辨正（二）
第三十二講  音節(jié)
第三十三講  音變（一）
第三十四講  音變（二）
第三十五講  語調(diào)
第三十六講  朗讀
第三十七講  普通話水平測試及等級評定
附錄1 《山西方言詞匯與普通話詞匯的初步比較》
  2 《普通話異讀詞審音表》修訂稿摘要
  3 容易讀錯的字
  4 漢語拼音正詞法基本規(guī)則
  5 常用輕聲詞
  6 普通話水平測試樣卷
  7 已出版的山西省各市、縣方言志及方言詞典等
后記