討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧

　　《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》的兩位作者既是頗有建樹的教育理論家，又是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐者。在《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》中，他們用幽默詼諧、通谷易懂的語言講述了學(xué)生從早期階段為參與計(jì)論作準(zhǔn)備，至末期評價(jià)討倫的意義麥?zhǔn)展π?，并提供許多意見來實(shí)現(xiàn)計(jì)論式教學(xué)法預(yù)期目標(biāo)。全書共11章，主要內(nèi)容有：討論教學(xué)的好處，如何準(zhǔn)備討論；如何展開討論以及如何評價(jià)討論……每章包括有大量的技七、建議有及適用于諸多討論的使用模式。它是一本操作性強(qiáng)、具有實(shí)踐意義的書。　《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》可供教師、培訓(xùn)人員、大學(xué)教師、教育行政人員、職業(yè)培訓(xùn)者、教育開發(fā)人員以及其他教育領(lǐng)導(dǎo)者參考。

　　斯蒂芬·D·布魯克菲爾德是美國明尼蘇達(dá)州圣保羅市圣托馬斯大學(xué)的著名教授。他在成人教育、批判思考和教學(xué)方面的著述頗豐，其著作三次榮獲西里爾·奧·霍爾世界成人教育文獻(xiàn)獎(jiǎng)，該大獎(jiǎng)專門頒發(fā)給在成人教育方面有杰出貢獻(xiàn)的著作者?，F(xiàn)在，布魯克菲爾德還在芝加哥的國立路易士大學(xué)擔(dān)任成人教育及博士課題的顧問。