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音樂藝術教育

定　價：￥16.80

作　者：	齊易，張文川著
出版社：	人民出版社
叢編項：	藝術教育叢書
標　簽：	音樂教育

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ISBN：	9787010035451	出版時間：	2002-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	260頁	字數(shù)：

內容簡介

　　本書的內容屬于廣義音樂教育學的性質，共分八章。第一章概述了音樂藝術教育的概念、目的與任務、基本原則、教育內容；第二章是對音樂藝術本體的論述和介紹；第三章論述了音樂藝術教育的強構、過程、方法和幾種教育模式；第四至第七章分別論述了音樂基本知識、視唱練耳與音樂創(chuàng)作教育，聲樂、器樂技能訓練，音樂欣賞教育，音樂藝術活動的開展等音東藝術教育的幾個不同教育內容與教育方式方法；第八章論述了音樂藝術教育的功能與效應。

作者簡介

　　齊易，男，1956年10月生人。現(xiàn)為河北大學藝術學院音樂系教授，音樂學碩士點第一學術帶頭人，藝術學碩士生導師，主要學術研究領域為音樂教育理論、中國民族音樂、音樂史等。著有《交響音樂欣賞》、《民族音樂概論》、《音樂藝術教育》、《音樂教學論》（合著）、《走進交響音樂圣殿》、《面向新世紀的美育與素質教育》（合著）等著作多部，和《陶行知與他創(chuàng)辦的育才學校音樂組》、《陳鶴琴及其兒童音樂教育思想》等學術論文60余篇。鑒于他在音樂教育工作、音樂理論研究等方面的成就，中央電視臺曾在新聞節(jié)目中對他的工作事跡做報道，曾被授予“曾憲梓教師獎”二等獎、河北省優(yōu)秀教師、河北省先進兒少工作者等獎勵和榮譽稱號。

圖書目錄

第一章緒論
一、音樂藝術教育的概念
二、音樂藝術教育的目的與任務
三、音樂藝術教育的基本原則
四、音樂藝術教育的內容
第二章音樂藝術的特性
一、什么是音樂藝術
二、音樂藝術的特性
三、音樂藝術的構成因素
四、音樂美的范疇
五、音樂藝術的體裁形式
第三章音藝術教育活動
一、音樂藝術教育的結構
二、音樂藝術教育的過程
三、音樂藝術教育的方法
四、音樂藝術教育的幾種模式
第四章音樂基本知識、視唱練耳與音樂創(chuàng)作教育
一、音樂基本知識與視唱練耳教育
二、音樂創(chuàng)作教育
第五章聲樂、器樂、藝術技能訓練
一、音樂藝術欣賞教育的概念
二、音樂藝術欣賞的不同層次
三、音樂藝術欣賞方法
四、如何培養(yǎng)與提高音樂欣賞水平
五、音樂欣賞的教學
第七章音樂藝術活動的開展
一、歌詠比賽的組織與評比
二、卡拉OK演唱比賽
三、音樂欣賞講座
四、合唱隊的組織、訓練與演出
五、樂隊的組織、訓練與演出
六、音樂晚會的組織與演出
第八章音藝術教育的功能與效應
一、音藝術教育對人的音樂審美能力的培養(yǎng)
二、音樂藝術教育對人的精神陶治
三、音樂藝術教育的輔德功能與效應
四、音樂藝術教育的益智功能與效應
五、音樂藝術教育的健體功能與效應
六、音樂藝術教育產生的社會效應
附錄：參考書目與材料
后記