為使初學者能夠循序漸進地學習并掌握Internet的基本使用技能,本書的內容以基本單元與具體任務來組織學習。書中每一章是一個基本單元,介紹一種Internet使用技能;每一節(jié)是一個具體任務,通過學習,使讀者掌握這種使用技能。本書共分7章。第1章討論Internet的基本概念,第2章討論如何接入Internet,第3章介紹如何使用InternetExplorer瀏覽器瀏覽WWW頁面,第4章介紹如何使用OutlookExpress軟件收發(fā)電子郵件,第5章介紹如何使用常用的FTP軟件從Internet下載文件,第6章介紹如何使用Telnet軟件訪問BBS站點,第7章介紹如何使用FrontPage2000軟件制作與發(fā)布主頁。本書既可作為大學本科與??茖W生的教材,也可用作各類Internet培訓班的教材,還可作為工程技術人員與管理干部的自學教材。人類社會正面臨知識經濟的時代變革,作為知識經濟產業(yè)支柱的計算機與網絡技術發(fā)展迅速.一兩年以前還不知Internet是何物的人,現在已經開始埋怨網絡速度太慢.信息高速公路.Internet.電子商務.遠程教育.政府上網正在與克隆羊.火星探路者一樣,成為千家萬戶討論的熱門話題.幾乎所有接觸過Internet的人都能深切地感覺到網絡正在改變著現實世界,也正在創(chuàng)造著未來世界.網絡的應用對各國的經濟.文化,科學研究.教育與社會生活產生著重要的影響.了解Internet之前,首先要了解什么是計算機網絡.計算機網絡是以能夠相互共享資源的方式連接起來,并且各自具備獨立功能的計算機系統(tǒng)的集合.Internet是覆蓋全球的信息基礎設施之一.對于廣大Internet用戶來說,它好像是一個龐大的廣域計算機網絡.用戶利用Internet實現全球范圍的電子郵件.WWW瀏覽.文件傳輸等功能.Internet是一個用路由器實現多個廣域網和局域網互聯的大型網際網,對推動世界科學.文化.經濟和社會的發(fā)展有著不可估量的作用.最近作者讀過兩本書,一本叫做《網絡創(chuàng)世紀》,另一本叫做《21世紀網絡生存術》.這兩本書都不是出自網絡專家的筆下,而是出自于我國兩位從事哲學研究的年輕學者之手.他們不是從網絡技術的本身來討論問題,而是根據自己使用Internet的親身體會,從社會學與文化的角度去感知Internet,認識網絡對社會發(fā)展的影響.他們預言:網絡技術是人類在21世紀生存與發(fā)展必須具備的技能.目前,一些發(fā)達國家正在開展全民性的信息高速公路應用技能的培訓.我國正在實施“科教興國”的戰(zhàn)略方針.知識經濟的到來對我國既是難得的發(fā)展機遇,又是不可回避的挑戰(zhàn).目前,計算機網絡已廣泛應用于辦公自動化.企業(yè)管理與生產過程控制.金融與商業(yè)電子化,應用于科研.教育.軍事.醫(yī)療衛(wèi)生與信息服務的各個領域.Internet技術發(fā)展十分迅速,全球信息化與信息高速公路建設的熱潮正在興起.網絡的應用正在改變著人們的生活方式與工作方式,網絡已經成為影響一個國家與地區(qū)經濟.文化.軍事和科學發(fā)展的重要因素之一.因此,無論是正在學校學習的學生,還是技術人員與公務員,大家都應該學習和掌握基本的網絡知識與基本的Internet使用技能.為了適應廣大學生學習的需要,我們結合多年使用Internet的經驗,以及國內目前網絡建設的?榭?,編寫了這本Internet使用教材.為了便于讀者學習,本書在每章內容前給出了本章的學習要求.本書是以技能單元與基本任務來組織的,每一章是一個技能單元,每一節(jié)是一個基本任務.我們將基本的Internet使用技能融入每一節(jié)中,使讀者能夠循序漸進地學習并掌握這項技能.本書共分7章.第1章討論計算機網絡與Internet的基本知識,這章是全書學習的基礎.第2章討論用戶如何接人Internet.第3章介紹如何使用InternetExplorer瀏覽器瀏覽WWW頁面.第4章介紹如何使用OutlookExpress軟件收發(fā)電子郵件.第5章介紹如何使用常用的FTP軟件從Internet下載文件.第6章介紹如何使用Telnet軟件訪問BBS站點.第7章介紹如何使用FrontPage2000軟件制作與發(fā)布主頁.作者在編寫過程中主要參考了國內外近年來的文獻資料.在寫作中,作者力求站在初學者的角度,做到概念準確,層次清晰,語言流暢,通俗易懂,既便于讀者循序漸進地系統(tǒng)學習,又便于讀者通過自學掌握自己感興趣的某種Internet使用技能.本書由吳英編寫,吳功宜教授負責審稿.本書在編寫過程中得到了譚浩強教授.劉瑞挺教授的關心與指導,同時徐敬東.張建忠.韓毅剛老師給予了很多的幫助.在此謹表衷心的感謝.由于時間倉促,作者學識有限,書中不妥與錯誤之處敬請讀者批評指正.吳英2001年2月于南開園