十六歲遭遇邊緣

　　蘇濤的這部校園小說并沒有把過多的筆墨用在描寫學(xué)生和學(xué)校以及學(xué)生和老師的緊張關(guān)系上，而是通過著力描述幾個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，對現(xiàn)行教育制度的弊端進(jìn)行了深層次的批判。他不僅僅揭露了不合理的教育對學(xué)生肉體的傷害，而且還揭示了制度對個(gè)性的壓抑和扭曲。讀罷他的書，首先想到的就是魯迅先生在上個(gè)世紀(jì)初葉發(fā)出的那聲令人靈魂顫栗的吶喊：救救孩子。

　　蘇濤，1981年出生。1997年開始學(xué)習(xí)寫作。1998年開始發(fā)表作品。2000年完成個(gè)人第一部長篇小說?，F(xiàn)就讀于某大學(xué)英語專業(yè)。