阿拉伯語(yǔ)經(jīng)貿(mào)談判（阿漢對(duì)照 楊建榮等）

　　我國(guó)自1978年實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái)，對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)合作事業(yè)迅速發(fā)展，迄今已成為世界上最富有經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力的地區(qū)。經(jīng)過(guò)十五年“馬拉松”式的艱苦談判，我國(guó)終于正式加入世界貿(mào)易組織，成為其中的一員?？梢韵嘈牛S著時(shí)間的推移，未來(lái)我國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的領(lǐng)域和規(guī)模將會(huì)曰益擴(kuò)大。2000年上半年，教育部高教司與高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在上海舉行了“面向二十一世紀(jì)培養(yǎng)高級(jí)外語(yǔ)復(fù)合型人才戰(zhàn)略研討會(huì)”，就新世紀(jì)外語(yǔ)人才的培養(yǎng)以及新形勢(shì)下國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展對(duì)外語(yǔ)人才的需求進(jìn)行了深入研討。會(huì)議認(rèn)為，隨著形勢(shì)的發(fā)展，外語(yǔ)人才的培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革應(yīng)作為新世紀(jì)外語(yǔ)教學(xué)改革的重點(diǎn)?！栋⒗Z(yǔ)經(jīng)貿(mào)談判》屬于教育部高教司與高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)資助項(xiàng)目《阿語(yǔ)經(jīng)貿(mào)復(fù)合型人才培養(yǎng)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革研究》的子項(xiàng)目。眾所周知，涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)領(lǐng)域廣闊，內(nèi)容浩如煙海，故本教材只擇其要，涵蓋下述內(nèi)容：在商品貿(mào)易方面，圍繞商品貿(mào)易合同中各種條款的談判設(shè)計(jì)了不同場(chǎng)景；在公司間經(jīng)貿(mào)合作方面，設(shè)計(jì)了來(lái)樣加工項(xiàng)目談判和合資辦廠項(xiàng)目談判；在政府間經(jīng)貿(mào)合作方面，設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易協(xié)定談判與經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作談判；此外，還設(shè)計(jì)了外國(guó)來(lái)華投資項(xiàng)目談判和我對(duì)外勞務(wù)承包工程項(xiàng)目談判。本教材適用于高等學(xué)校阿語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)生，亦適用于具有一定阿語(yǔ)基礎(chǔ)的自學(xué)者，還可供從事涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)的阿語(yǔ)丁作者參考。

暫缺《阿拉伯語(yǔ)經(jīng)貿(mào)談判（阿漢對(duì)照 楊建榮等）》作者簡(jiǎn)介