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走向主體性德育

走向主體性德育

定　價：￥22.00

作　者： 高玉麗編著
出版社： 社會科學文獻出版社
叢編項： 北京小學追求現(xiàn)代化管理叢書
標　簽： 教育學
ISBN： 9787801497000 出版時間： 2002-03-01 包裝： 膠版紙
開本： 21cm 頁數(shù)： 397 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　李鐘慶（女），北京小學教導處副主任。編著有《促進合作與交往的寄宿教育》等。：北京小學是北京市具有一定規(guī)模的公立寄宿學校。本書主要介紹了該校在促進學生德、智、體全面發(fā)展的過程中，在新的形勢下，使寄宿教育的獨特作用得到了充分的發(fā)揮。

作者簡介

　　高玉麗 1966年生人。現(xiàn)任北京小學副校長，主抓學校德育及科研工作，中教高級職稱。1985年參加工作，先后教語文、品德、數(shù)學等學科，曾擔任少先隊大隊輔導員、科研室主任。曾獲得北京市百名師德優(yōu)秀教師、北京市教書育人先進工作者、北京市優(yōu)秀教師、北京市輔導員技能技巧標兵、北京市優(yōu)秀少先隊輔導員、北京市中青年骨干教師、北京市優(yōu)秀青年知識分子等榮譽稱號。獲北京市“五四”青年獎?wù)隆２⒂卸嗥撐脑趫罂l(fā)表。

圖書目錄

序
引言
上篇 主體性德育理念探尋
第一章 學校德育的定位是主體性德育
第二章 學校德育的核心是尊重人格
第三章 學校德育的歸宿是個性培養(yǎng)
第四章 學校德育的基礎(chǔ)是班隊集體
第五章 學校德育的途徑是養(yǎng)成教育
第六章 學校德育的依托是學科教學
第七章 學校德育的提升靠人文環(huán)境
第八章 學校德育的落點是自我教育
第九章 學校德育的新視點是網(wǎng)絡(luò)德育
下篇 主體性德育實踐研究
第十章 國旗下講話研究
第十一章 主題班隊會研究
第十二章 少先隊工作研究
第十三章 班級教育課題研究
第十四章 德育管理研究

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