言語(yǔ)交際指津

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	王顯槐等著
出版社：	語(yǔ)文出版社
叢編項(xiàng)：	語(yǔ)文素質(zhì)教育叢書(shū)
標(biāo)　簽：	言語(yǔ)交往

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ISBN：	9787801265876	出版時(shí)間：	2000-03-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	268	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　言語(yǔ)是人們?nèi)粘＝煌闹饕侄?，就個(gè)人來(lái)說(shuō)，與人交流思想、交換情況、討論問(wèn)題、發(fā)表主張時(shí)都離不開(kāi)說(shuō)話，都需要有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。就一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有言語(yǔ)交際，社會(huì)就不能存在；說(shuō)話水平不高，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不良影響。但是，自春秋戰(zhàn)國(guó)以后，口頭語(yǔ)言的訓(xùn)練一直不被重視。如今在改革開(kāi)放時(shí)代，國(guó)內(nèi)外交往頻繁，言語(yǔ)交際能力尤其顯得重要。但至今言語(yǔ)訓(xùn)練在語(yǔ)文教學(xué)中還沒(méi)有得到應(yīng)有的地位。因此，我們認(rèn)為特別有必要教些言語(yǔ)交際的基本知識(shí)，充分引舉眾多正反范例，特別是古今中外富有說(shuō)話才能的領(lǐng)袖、軍師、文人學(xué)者乃至平民百姓中能言善辯取得好效果的例子，充分說(shuō)明根據(jù)不同對(duì)象、時(shí)間、場(chǎng)合應(yīng)該怎樣說(shuō)，不應(yīng)該怎樣說(shuō)；從多方面教給青少年如何提高自己的言語(yǔ)品質(zhì)，如何訓(xùn)練言語(yǔ)交際能力。\t\t

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

語(yǔ)文素質(zhì)教育叢書(shū)序
一言語(yǔ)交際的魅力——三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師
1 言語(yǔ)與人際交往
2 語(yǔ)言與言語(yǔ)交際
3 言語(yǔ)的社會(huì)功用
二言語(yǔ)交際的底蘊(yùn)——慧于心，秀于口
1 言語(yǔ)交際的內(nèi)部機(jī)制
2 言語(yǔ)交際的外部機(jī)制
3 言語(yǔ)交際的必備修養(yǎng)
三言語(yǔ)交際的對(duì)象——射箭要看靶子，彈琴要看聽(tīng)眾
1 把握交際對(duì)象的各異性特征
2 運(yùn)用有的放矢的應(yīng)對(duì)策略
3 善于察言觀色捕捉信息
四言語(yǔ)交際的場(chǎng)合——到什么山上唱什么歌
1 交際場(chǎng)合與言語(yǔ)表達(dá)的關(guān)系
2 交際場(chǎng)合對(duì)言語(yǔ)的制約
3 交際場(chǎng)合對(duì)言語(yǔ)的作用
五言語(yǔ)交際的心理品質(zhì)——卒然臨之而不驚
1 說(shuō)話的心理品質(zhì)
2 聽(tīng)語(yǔ)的心理品質(zhì)
六言語(yǔ)交際的思維品質(zhì)——精鶩八極，心游萬(wàn)仞
1 說(shuō)話的思維品質(zhì)
2 聽(tīng)語(yǔ)的思維品質(zhì)
七言語(yǔ)交際的語(yǔ)言品質(zhì)——石動(dòng)莆詭辯難和尚
1 言語(yǔ)交際的語(yǔ)言
2 說(shuō)話的語(yǔ)言品質(zhì)
3 聽(tīng)語(yǔ)的語(yǔ)言品質(zhì)
八言語(yǔ)交際的閱歷品質(zhì)
九言語(yǔ)交際的儀表風(fēng)度
十言隨旨遣
十一簡(jiǎn)潔明晰
十二通俗平易
十三情理交融
十四幽默風(fēng)趣
十五委婉含蓄
十六機(jī)敏應(yīng)變
十七力排眾議
十八以勢(shì)奪人
后記