天才兒童的思維訓(xùn)練

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	（美）約翰·杜威著；張萬(wàn)新譯
出版社：	京華出版社
叢編項(xiàng)：	哈佛天才與素質(zhì)教育典藏文庫(kù) 第一緝
標(biāo)　簽：	早慧兒童

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ISBN：	9787806006221	出版時(shí)間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	306	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一部書(shū)的修訂，可以是文字的細(xì)微改變，也可以是大規(guī)模的重寫(xiě)?！端季S訓(xùn)練》的新版本屬于后者。正如題目表達(dá)的意思。本書(shū)是描述我們?cè)撊绾嗡季S的教育總論。這是一本教育史上的奇書(shū)。它改變了美國(guó)人的素質(zhì)，改寫(xiě)了美國(guó)歷史，為美國(guó)定下了實(shí)用主義基調(diào)，使教育成為美國(guó)的一咎新宗教，為美國(guó)的每一位兒童設(shè)計(jì)了成長(zhǎng)的藍(lán)圖。從問(wèn)世至今，本書(shū)的影響力長(zhǎng)盛不衰，凡是夢(mèng)想把兒童訓(xùn)練成天才的父母?jìng)儯紡谋緯?shū)吸取實(shí)用思想，訓(xùn)練出極其優(yōu)秀的孩子。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《天才兒童的思維訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一版序言
修訂版序言
第一部分思維訓(xùn)練與教育思想
第1章什么是思維
第2章教育的目的是訓(xùn)練思維
第3章思維訓(xùn)練中的天賦資源
第4章學(xué)校與思維訓(xùn)練
第二部分邏輯的追問(wèn)
第5章反省思維的過(guò)程和結(jié)果：心理過(guò)程和邏輯形式
第6章思維活動(dòng)的案例
第7章分析反省思維
第8章判斷與反省思維
第9章觀念和意義
第10章理解：概念和定義
第11章系統(tǒng)方法：控制事實(shí)和證據(jù)
第12章系統(tǒng)的方法：推理和概念的控制
第13章思維經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)思維
第三部分思維的訓(xùn)練
第14章行為和思維訓(xùn)練
第15章從具體到抽象
第16章語(yǔ)言和思維訓(xùn)練
第17章思維訓(xùn)練中的觀察和知識(shí)
第18章授課和思維訓(xùn)練
第19章常識(shí)性的結(jié)論
第四部分經(jīng)驗(yàn)和教育
第20章傳統(tǒng)教育與新游戲規(guī)則
第21章新經(jīng)驗(yàn)的妙處
第22章經(jīng)驗(yàn)是閃光的拱門(mén)
第23章理智的微風(fēng)
第24章經(jīng)驗(yàn)：教育的方法和目的