文學大教室（中國元至近代卷插圖升級版）

　　中華民族的歷史是文學的歷史，美的歷史，也是人的歷史?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”求索至善的主張，求索至美的人格。我們奏響黃鐘大呂，歌郁郁乎文哉！頌巍巍乎禹舜！我們看見“三曹”和“七賢”，在刀影中磨礪著將軍本色，在竹林里嘯聚著名士追求。我們駕一葉輕舟，在猿啼聲中尋覓太白的豪爽，舀起一江明月也舀起了一代詩魂。我們佇立于天遠風清的草堂，心頭拂過百年孤獨。又見范仲淹登高一望了，又見辛稼軒把欄桿拍遍了，慨嘆未酬的壯志，抒寫著天下之憂。誰還有興致徘徊于二十四橋明月夜？流連于河上玉人弄簫？我們看見一江春水東流，流去滿腔故國情思。讀懂了么？才子們?yōu)槭裁匆驘o涯的霜林和更加無涯的離別而沉醉。聽見了么？大師們?yōu)槭裁疵鎸o語的廢墟和文明的絕唱而千年一嘆！嘆息聲中從祁連積雪、玉門大漠傳來一聲悠遠而又蒼涼的羌笛。那笛聲撥動了先人的淚珠也撥動著今人的心緒。那笛聲將先秦理性、屈子浪漫、魏晉風度、盛唐暢想、宋元意境、明清感傷、現(xiàn)代憂患和當代訴說都化作一卷華章。將生命的長流凝成審美的一瞥，養(yǎng)浩然正氣，誦代代心聲。這套《文學大教室》是大型文學史話讀物。它把中國自古至今的主要作家、作品、流派、文學理論、文學體裁，包括鮮為人知的文壇故事介紹給讀者，筆調(diào)輕松活潑，行文流暢生動，在專業(yè)與普及之間、在文學殿堂與大眾之間架起了一座造型優(yōu)美的橋梁，造就了一個雅俗同賞的審美境界，使文學史的學習變成了愜意舒服的閱讀之旅。

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