人力資源管理案例教程

1 戰(zhàn)略性激勵管理原理
第1章 人力資源管理要義
教學引導案例
摩托羅拉的人力資源管理
課堂討論案例
TCL王牌公司的人力資源管理
分析思考案例
山東濰坊電業(yè)局的員工分線管理體系
微軟的E化人力資源管理
中遠集團人事部經(jīng)理的自述
第2章 人力資源激勵機制
教學引導案例
曹莊煤礦崗級動態(tài)管理激勵系統(tǒng)
管理激勵：過程與結(jié)果同等重要
課堂討論案例
德國大眾的“時間有價證券”激勵機制
分析思考案例
大同鐵路局工班長的管理激勵模式
海爾售后服務“互鎖”監(jiān)督管理體系
第3章 人力資源戰(zhàn)略管理
教學引導案例
海爾集團的人力資源戰(zhàn)略管理
課堂討論案例
許繼集團可持續(xù)成長的人力資源戰(zhàn)略
分析思考案例
美國西南航空公司“以人為先”的經(jīng)營戰(zhàn)略
2 引進配置與績效薪酬管理
第4章 組織再造及工作設(shè)計
教學引導案例
南京遠洋公司人力資源管理系統(tǒng)再造
課堂討論案例
“微軟神話”：比爾·蓋茨25周年回顧
易通公司全員精細量化的核算與管理
分析思考案例
實達集團的人力資源系統(tǒng)再造
矩陣式管理：方正人力資源管理向跨國公司看齊
三星集團的人力資源管理訣竅
廣州航空加油站試行彈性工作制
第5章 人力資源招聘引進
教學引導案例
EDS公司財務領(lǐng)導人的招聘機制
通用公司CEO選聘：韋爾奇的故事
課堂討論案例
思科中國公司的人員招聘之道
摩托羅拉的用人標準
微軟的“賭注”：找到最優(yōu)秀的人
分析思考案例
愛立信中國公司的新員工招聘
索尼公司盛田昭夫的“挖人”之道
某美國電訊公司拉美予公司CEO的聘任
天九智業(yè)“企業(yè)家孵化器”的探索
第6章 績效考評
教學引導案例
奧斯拉姆·塞爾維尼亞公司的績效管理流程
課堂討論案例
聯(lián)想集團電腦公司的目標管理考核體系
分析思考案例
中原油田勘探局職業(yè)技能鑒定考核
北京某電子公司的目標管理考核
關(guān)于同行互評計分問題的一個簡例
第7章 薪酬設(shè)計與管理
教學引導案例
意維聯(lián)盟公司的薪酬體系
東風汽車股份公司的薪酬管理框架
課堂討論案例
西南航空公司：把薪酬整合到組織文化中
桑利印染公司用“談判工資”留人
邯鋼集團的工資制度改革經(jīng)驗
分析思考案例
高能集團的工資管理模式
上海寶鋼的崗效薪級工資制
一汽集團的崗位貢獻工資制
一家薪資顧問公司的薪酬管理
3 組織契約化管理規(guī)范
第8章 契約化管理意義
教學引導案例
A公司敗訴的教訓
課堂討論案例
公司報酬引起的爭議
分析思考案例
銀行被搶, 儲蓄員是否該被開除
第9章 勞動安全維護與保險
教學引導案例
臨時工受傷致殘獲賠償
一起汽車軋人致殘事故的法律糾紛
課堂討論案例
陳某的工傷保險待遇應由誰支付
分析思考案例
李經(jīng)理是否應承擔工傷責任
業(yè)主轉(zhuǎn)讓未依法, 工傷責任誰承擔
第10章 企業(yè)培訓風險化解
教學引導案例
中國勞動法第一案始末
用人單位如何防范培訓爭議
課堂討論案例
醫(yī)學博士緣何金蟬脫殼
分析思考案例
這樣的“培訓費”是否該繳
第11章 企業(yè)內(nèi)部管理規(guī)范
教學引導案例
職工違紀處理亦須有法則
課堂討論案例
周某能否被“開除”
職工違紀嚴重與否該如何界定
分析思考案例
人事經(jīng)理因網(wǎng)絡流程問題被“炒魷魚”
拒絕加班被辭退, 企業(yè)違約當補償
第12章 勞動關(guān)系確立. 變更與終止
教學引導案例
集體合同的效力
勞動合同使用期的確定
形成事實勞動關(guān)系就應承擔相應責任
勞動關(guān)系變更終止糾紛
課堂討論案例
辛某的工資應按什么標準計發(fā)
一起復雜難解的勞動契約關(guān)系糾紛
分析思考案例
他人代簽勞動合同是否有效
續(xù)訂無固定期限合同的法律要求
解除合同還是自動離職
籌建中的企業(yè)用工責任由誰承擔
下屬機構(gòu)轉(zhuǎn)讓不得單方變更勞動合同
承包合同履行與勞動合同解除
因供銷合同引發(fā)的勞動爭議
第13章 人力資源流動與競業(yè)避止
教學引導案例
“湖北第一案”處理始末
課堂討論案例
北京市首例“競業(yè)避止”案
分析思考案例
專業(yè)技術(shù)人員哪能一走了之
借調(diào)“調(diào)”出了什么
4 股權(quán)化戰(zhàn)略激勵管理
第14章 人力資本股權(quán)化意義
教學引導案例
橫店集團的激勵機制及企業(yè)家控制
課堂討論案例
秦嘉集團設(shè)置“勞力股”的改革探索
江蘇陽光集團的古典合伙型企業(yè)模式
分析思考案例
舜宇光電公司突破家族制窠臼
第15章 員工持股計劃 ESOP
教學引導案例
大眾公司員工持股會控股激勵機制
聯(lián)想集團：國有民營企業(yè)的員工持股
課堂討論案例
長沙市國企改制中的員工身份置換
“國字號”中軟公司的股權(quán)變革
分析思考案例
美國西北航空公司的員工持股
深圳金地集團的職工持股制
長春特種水泥廠股份合作制改造
第16章 經(jīng)理層收購 MBO
教學引導案例
Metsec公司：西方MBO成功典例
中國特色的MBO案例：四通集團經(jīng)理層收購
課堂討論案例
遼寧盼盼集團：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改制中的MBO
分析思考案例
雙喜公司：國有企業(yè)的MBO
第17章 經(jīng)理期股權(quán)
教學引導案例
北京ABC公司股票期權(quán)方案設(shè)計
課堂討論案例
著名跨國公司期股權(quán)激勵簡介
分析思考案例
武漢國資公司的期股權(quán)操作探索
上海貝嶺公司的模擬股票期權(quán)計劃
海南某公司的經(jīng)營者期股激勵
5 精神化整合戰(zhàn)略管理
第18章 人力資源開發(fā)意義
教學引導案例
GE“黨校”的領(lǐng)導者人力資源開發(fā)
課堂討論案例
波音公司的人力資源開發(fā)
人才開發(fā)是上海大眾成功的奠基石
分析思考案例
大通曼哈頓銀行的人力資源開發(fā)
艾科中國公司的人力資源開發(fā)
IBM教育部職能的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
第19章 戰(zhàn)略性培訓
教學引導案例
西門子培訓：從“學徒角”到“學生園”
課堂討論案例
IBM的終身教育培訓體系
海爾集團的員工培訓
分析思考案例
西門子企業(yè)培訓在中國
意大利ENI集團的員工培訓
“粘合”混凝土攪拌業(yè)務的培訓方法
第20章 職業(yè)生涯設(shè)計與發(fā)展
教學引導案例
施恩關(guān)于“管理型職業(yè)錨”的案例說明
課堂討論案例
美國電話電報公司的職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)
分析思考案例
項目顧問職業(yè)的形成
第21章 有效溝通
教學引導案例
摩托羅拉天津分公司的員工關(guān)系溝通
課堂討論案例
株化集團公司的制度化全員參與管理
分析思考案例
武鋼公司的“值班廠長”制度
第22章 團隊建設(shè)
教學引導案例
微軟公司的一次團隊建設(shè)訓練
課堂討論案例
柳傳志：我怎樣當總裁
分析思考案例
北京萬通實業(yè)公司：信心來自專業(yè)化團隊
第23章 企業(yè)文化
教學引導案例
走進聯(lián)想看文化
課堂討論案例
企業(yè)文化：正泰發(fā)展的活水之源
分析思考案例
中國最有魅力的五大企業(yè)文化
康佳：文化轉(zhuǎn)型比戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型更重要
惠普之光：從陳翼良看惠普文化的魅力
第24章 跨文化管理
教學引導案例
GE：全球化的管理文化
課堂討論案例
以人為本：摩托羅拉的全球文化戰(zhàn)略
分析思考案例
張瑞敏談海爾的跨文化管理
附錄 人力資源管理相關(guān)法律文件
中華人民共和國勞動法
中華人民共和國工會法
工資集體協(xié)商試行辦法
勞動力市場管理規(guī)定
人才市場管理規(guī)定
最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律
若干問題的解釋
資料來源索引