跟我學二胡（修訂版）

　　《跟我學二胡（修訂版）》首先介紹了二胡的一些基本常識、演奏技巧。然后介紹了一些優(yōu)秀的二胡曲，供讀者練習?！陡覍W二胡（修訂版）》方法明了，形成體系。更加適合于輔導教師將其作為二胡教材使用。同時可以作為二胡愛好者的自學教材，以適應廣大青少年學習二胡演奏的需要?！陡覍W二胡（修訂版）》力圖在書中表現(xiàn)出如下幾個特點：一、將技術操作性與審美導向性有機地結合起來。如《跟我學二胡（修訂版）》的三——六章，除了詳盡地闡述了各種技術動作的規(guī)范他要領外，著重點則放在這些技術動作“如何表現(xiàn)音樂美”的論述上，強調了“技術是手段，藝術才是目的”的觀點。二、將基礎訓練與一定的趣味性結合起來?！陡覍W二胡（修訂版）》第七章選編了各種技法基礎訓練的練習曲60條，并冠以“趣味練習曲”之稱謂，哪怕是最基本的音階練習、換把練習，都力圖在旋律線、節(jié)奏等方面賦予一定的音樂美感，盡量使練習曲亦“具有感性和意境的想象感”，以此激發(fā)和培養(yǎng)學生逐步獲得“豐富而生動的形象感”。三、將對音樂作品的“理解”和“表現(xiàn)”緊密結合起來，《跟我學二胡（修訂版）》第八章精選了不同程序的二胡名曲20首，除了對每首作品的作者、歷史背景、曲式結構以及旋律發(fā)展手法等逐一進行分析介紹外，還對每首樂曲的表現(xiàn)內涵從美學角度進行了富有想象力和色彩感的賞析，旨在幫助學習者更深刻地去理解作品，以期達到更完美的表現(xiàn)作品，更鮮明地塑造藝術形象之目的。總之，《跟我學二胡（修訂版）》力圖克服“重技輕藝”的痼疾，摒棄“先技后藝”的形而上學，在充分肯定技術基礎重要性的前提下，突出地強調了“內容”、“情感”、“韻味”、“魅力”等音樂內涵和藝術氣質。

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