閱讀史

　　書本的讀者——我正不知不覺地加入其家庭，將一個我們普遍具有的功能加以擴充或集中。閱讀書頁上的字母只是它的諸多面相之一。天文學家閱讀一張不復存在的星星圖；動物學家閱讀森林中動物的臭跡；舞者閱讀編舞者的記號法，而觀眾則閱讀舞者在舞臺上的動作；雙親閱讀嬰兒的表惰，以察覺喜悅或驚駭或好奇的訊息；中國的算命師閱讀古代龜殼上的標記；情人在晚上盲目地閱讀愛人的身體，在被窩底下；夏威夷漁夫?qū)⑹植迦牒Ｖ幸蚤喿x海流；農(nóng)夫閱讀天空以測天氣，這一切閱讀都和書本的讀者共享辨讀與翻譯符號的技巧。不管是哪一種情況，閱讀其意義的都是讀者；允諾或承認事物、地方或事件具有某種可能的可讀性的是讀者；覺得必須把意義歸諸一套符號系統(tǒng)，然后辨讀它的是讀者我們每個人都閱讀自身及周邊的世界，俾以稍得了解自身與所處。我們閱讀以求了解或是開竅。我們不得不閱讀。閱讀，幾乎就如呼吸一般，是我們的基本功能。作者簡介：阿爾維托·曼古埃爾，生于布宜諾斯艾利斯，曾旅居意大利、法國、英國及大溪地，1985年后，成為加拿大公民。極具天賦的作家、小說家、翻譯家兼文集編纂者，國際間享有盛名。獲獎作品包括：《天堂之門》、《虛擬處所辭典》。目錄：最后一頁第一章最后一頁閱讀活動第二章閱讀黑影第三章沉默的讀者第四章記憶之書第五章學習閱讀第六章遺漏的首頁第七章圖像閱讀第八章聆聽朗讀第九章書的外形第十章私人閱讀第十一章閱讀的隱喻讀者的力量第十二章開始第十三章宇宙的制定者第十四章閱讀未來第十五章象征性讀者第十六章在墻內(nèi)閱讀第十七章偷書第十八章作家即讀者第十九章譯者即讀者第二十章禁止閱讀第二十一章書呆子補頁第二十二章補頁索引

　　阿爾維托·曼古埃爾，生于布宜諾斯艾利斯，曾旅居意大利、法國、英國及大溪地，1985年后，成為加拿大公民。極具天賦的作家、小說家、翻譯家兼文集編纂者，國際間享有盛名。獲獎作品包括：《天堂之門》、《虛擬處所辭典》。