教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論

定　價(jià)：￥12.60

作　者：	尹俊華，莊榕霞，戴正南編著
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	高等學(xué)校教師繼續(xù)教育教材
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787040107258	出版時(shí)間：	2002-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	266頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（修訂版）》是根據(jù)原國(guó)家教委全國(guó)高等師范院校教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所擬定的教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論課程教學(xué)大綱編寫(xiě)的教材的第二版。根據(jù)第一版問(wèn)世以來(lái)各方面的反饋信息，以及教育技術(shù)學(xué)科和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，本書(shū)在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，在深度和廣度上，都做了較多的擴(kuò)展。它基本上涵蓋了本學(xué)科的目的任務(wù)、發(fā)展歷史、性質(zhì)特點(diǎn)、概念定義、對(duì)象范疇、理論基礎(chǔ)、基本原理、實(shí)踐領(lǐng)域和研究方法等各個(gè)方面。這樣便于讀者從整體上來(lái)理解和把握這門(mén)學(xué)科?！督逃夹g(shù)學(xué)導(dǎo)論（修訂版）》是教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)低年級(jí)學(xué)生的一門(mén)入門(mén)課程，同時(shí)也是其他專(zhuān)業(yè)的師范生及在職教師了解教育技術(shù)學(xué)的入門(mén)課程。故重點(diǎn)放在理解、掌握本學(xué)科的發(fā)展歷史、性質(zhì)特點(diǎn)、概念定義以及在實(shí)踐中的應(yīng)用等幾個(gè)方面。關(guān)于“教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)媒體開(kāi)發(fā)和利用”兩章，作為導(dǎo)論并不需要作詳細(xì)介紹，因?yàn)橛泻罄m(xù)的專(zhuān)門(mén)課程。但考慮到有的學(xué)?；蛴械脑诼毰嘤?xùn)不開(kāi)設(shè)這方面的課程，故設(shè)這兩章，供各校選擇講授。本書(shū)除可作為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生教材和師范院校公共課教材，亦可作為教育碩士類(lèi)研究生、廣大教師和教育技術(shù)工作者的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章教育技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 視聽(tīng)教學(xué)方法的發(fā)展
第三節(jié) 個(gè)別化教學(xué)方法的發(fā)展
第四節(jié) 系統(tǒng)化設(shè)計(jì)教學(xué)方法的發(fā)展
第五節(jié) 教育技術(shù)的形成是三種概念的整合
習(xí)題
教學(xué)活動(dòng)建議
第二章我國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 電化教育的出現(xiàn)
第二節(jié) 電化教育的初步發(fā)展
第三節(jié) 電化教育的重新起步與迅速發(fā)展
第四節(jié) 教育技術(shù)的迅速發(fā)展
教學(xué)活動(dòng)建議
第三章教育技術(shù)與教育技術(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 幾個(gè)基本概念的涵義
第二節(jié) 教育技術(shù)的定義
第三節(jié) 教育技術(shù)的范疇與教育技術(shù)學(xué)的知識(shí)體系
第四節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第五節(jié) 教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)
習(xí)題
教學(xué)活動(dòng)建議
第四章教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 教育技術(shù)學(xué)術(shù)思想的發(fā)展
習(xí)題
教學(xué)活動(dòng)建議
第五章教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)的發(fā)展
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
第四節(jié) 課程開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介
習(xí)題
教學(xué)活動(dòng)建議
第六章教學(xué)媒體開(kāi)發(fā)和利用
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 教學(xué)媒體的發(fā)展歷史
第二節(jié) 教學(xué)媒體概述
第三節(jié) 常用教學(xué)媒體材料的編制
第四節(jié) 常規(guī)教學(xué)媒體
第五節(jié) 投影類(lèi)媒體
第六節(jié) 電聲類(lèi)媒體
第七節(jié) 電視類(lèi)媒體
第八節(jié) 計(jì)算機(jī)類(lèi)媒體
習(xí)題
教學(xué)活動(dòng)建議
第七章以視聽(tīng)技術(shù)為基礎(chǔ)的集體教學(xué)模式與方法
教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 幾種主要的集體教學(xué)方法
第三節(jié) 集體教學(xué)中常用視聽(tīng)媒體和選擇原則
習(xí)題
教學(xué)活動(dòng)建議
第八章以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的個(gè)別化教學(xué)模式與方法
第九章以過(guò)程技術(shù)為基礎(chǔ)的小組學(xué)習(xí)模式與方法
第十章以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式與方法
第十一章教育開(kāi)發(fā)研究的系統(tǒng)方法
主要參考書(shū)目
中英文對(duì)照名詞索引