第一，盡可能反映經濟改革以來我國金融領域出現(xiàn)的新變化。第二，廣泛吸收前人的成果。作為一本全國性的統(tǒng)編教材，它應當反映國內外成熟的貨幣銀行學教學和研究的成果。第三，正確處理堅持馬克思主義理論指導與適當吸收西方貨幣銀行學中合理成份的關系。談到學科性質問題，我們想強調一下金融專業(yè)的應用性。這一專業(yè)所培養(yǎng)的主要不是從事基礎理論研究的人員，而是應用型的人才。作為一本教科書，貨幣銀行學所揭示的主要應當是現(xiàn)實經濟中的貨幣金融制度及其運行規(guī)律，而不是純粹理論性的東西。如果這一教材陷入經院式理論推導的泥潭之中而難以自拔，那么它肯定是不成功的。我國過去的貨幣信用學教材大量的內容與政治經濟學教材重復，實際上是忽視了貨幣銀行學的應用性特征，這一問題是應當加以克服的。另外，我們在編寫這本教材過程中還體會到，貨幣銀行學是一門正在發(fā)展的學科，它需要從事金融理論工作和實際工作的專家們共同去建設。在這方面，我們不僅需要繼承性的工作，更需要創(chuàng)造性的工作。我們希望看到的是，每一本新出版的教材，都應當或多或少地比前人有所進步，而不是簡單的重復。本編寫組的同志們正是努力這樣做的。
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