再版前言 l996年，蘇州大學文學院新聞傳播系接受江蘇省自學考試委員會的委托，承擔江蘇省新聞專業(yè)?？贫蔚淖詫W考試主考工作，并與南京師范大學新聞傳播學院共同承擔江蘇省新聞本科段的自學考試主考工作。為了教學的需要，蘇州大學文學院新聞傳系編寫寫了“現代新聞學與傳播學叢書”系列教材。自學考試是國家學歷考試的一種形式，它的?？疲ɑA科）、本科等學歷層次與普通高等學校的學歷層次水平的要求相一致，而它的學習方式又有成人、業(yè)余、自學的特點。因此，在教材編寫時．一方面根據全日制普通高等學校新聞專業(yè)的教學大綱的要求進行編寫；另一方面根據自考的要求．有條理地、清晰地編排知識點．盡量讓讀者”無師自通’”。教材出版以后，在江蘇省自考和一些省市的高等學校中使用，反映很好，重印數次。 新聞傳播學是與社會的發(fā)展緊密相連、實用性很強的學科。隨著中國新聞傳播事業(yè)的快速發(fā)展和改革開放力度的不斷加大，新聞傳播學的知識在不斷更新，學科也在不斷完善。為了避免教材內容的“老化”和理論建設與社會現實的發(fā)展相脫離的現象，我們對“現代新聞學與傳播學叢書”進行了大規(guī)模的修訂。這一次修訂根據兩個原則進行： 1．盡量吸收國內外新聞傳播學的新成果，通過教材把學生帶到學科的最前沿。2．保持原教材便于自學的特點，概念清楚，知識點清晰，論述簡潔明了。 在原教材的《前言》中我們曾說：“學科的發(fā)展是無止境的，教材的編寫也只是階段性成果，我們希望聽到各方面的意見，在以后的修改中使之更加完?！痹谶@次修訂本出版之時，我們重復這樣的愿望．讓我們的教材在逐步完善的過程中更具有時代。本套叢教書更名為一ZI世紀新聞傳播學叢書一。修訂后的本套從書不僅可以作為新聞去個白老封材同時話用于善擁高校新。 這套叢書的原策劃者朱棟霖教授從選題的確定到組稿、審稿，傾注了大量的心血。蘇州大學出版社對這套教材的出版十分重視，有關負責人具體策劃了這次教材的修訂工作．對修訂指導思想、體例、進度乃至版式都提出了明確的要求．并作了精細的安排。在此謹向他們表示感謝。由于新聞傳播事業(yè)科學技術的高速發(fā)展，創(chuàng)新是這一學科永恒的主題，因此．關注這一學科理論和實踐的發(fā)展將是我們長期的課題。同時．我們也期待著專家和再打的批評指正，以便我們在再次修訂時補正。 21世紀新聞傳播學叢書”編委會2002年7目 30日
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