英語(yǔ)學(xué)科教育學(xué)

題詞
序
叢書前言
前言
導(dǎo)論
0．1英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究在我國(guó)的發(fā)展
0．2英語(yǔ)學(xué)科教育學(xué)的應(yīng)運(yùn)而生
0．3英語(yǔ)學(xué)科教育學(xué)的研究對(duì)象、性質(zhì)與特征
l英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)
1．1語(yǔ)言的本質(zhì)與特征
1．2語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本理論
1．3英語(yǔ)教育學(xué)的基本結(jié)構(gòu)
1．4英語(yǔ)教育與其他相關(guān)學(xué)科
2英語(yǔ)教育的目標(biāo)
2．1英語(yǔ)基本知識(shí)技能的傳授和智力發(fā)展
2．2英語(yǔ)教育中的德育
2．3英語(yǔ)教育中的美育
3英語(yǔ)教育的過(guò)程與方法
3．1英語(yǔ)教育的基本規(guī)律與特點(diǎn)
3．2英語(yǔ)教育的基本原則
3．3英語(yǔ)教學(xué)的方法
3．4英語(yǔ)教學(xué)的手段
3．5英語(yǔ)教育的現(xiàn)代化
4英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理特征和學(xué)習(xí)策略
4．1英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理特征
4．2英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法
5英語(yǔ)學(xué)科教育評(píng)價(jià)
5．1英語(yǔ)學(xué)科教育評(píng)價(jià)的目的、作用與原則
5．2英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)
5．3英語(yǔ)教師教育水平評(píng)價(jià)
5．4英語(yǔ)考試改革和命題研究
6英語(yǔ)教育的研究方法
6．1實(shí)驗(yàn)法
6．2觀察法
6．3內(nèi)省法
6．4反思法
6．5追思法
6．6調(diào)查法
6．7移植法
7英語(yǔ)教學(xué)法主要流派
7．1語(yǔ)法翻譯法
7．2直接法
7．3聽(tīng)說(shuō)法
7．4全身動(dòng)作反應(yīng)法
7．5暗示法
7．6交際法
參考文獻(xiàn)