1.問(wèn)題的提出聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)教外語(yǔ)要注意文化問(wèn)題,老朋友韓先生來(lái)提擴(kuò)議了。“我教英語(yǔ)教了30年,從來(lái)不談什么文化,也不覺(jué)得有談的必要。你出這個(gè)新主意,是不是要給外語(yǔ)教師和學(xué)生加上無(wú)所謂的負(fù)擔(dān)?”“你干過(guò)什么,自已弄清楚了嗎?”我反問(wèn),“也許30年來(lái)你一直既是教英語(yǔ)又教文化呢?!薄霸趺磿?huì)?”他感到茫茫然了。“你教過(guò)eckersley的essential english吧?在那本書里,不是講了Mr.priestley這個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)人物如何生活嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“你教過(guò)美國(guó)人編寫的english for today吧?在講課時(shí),你不是講了美國(guó)的生活方式嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭。……