實用育兒百科（第五分冊 4-6歲）

國務(wù)委員、國家計劃生育委員會主任彭珮云同志為《實用育兒百科》第二版題詞
第二版編纂人員
第一版編纂人員
第二版前言
第一版前言
為人小學做好準備
身心發(fā)展
身高與體重
心臟與腦
抗疾病與消化
運動機能
視覺的發(fā)展
方位知覺的發(fā)展
形狀知覺的發(fā)展
全面理解健康
活潑好動
好奇心強
思維具體形象
開始會自己玩
開始掌握認知方法
抽象概括能力開始發(fā)展
個性初具雛形
口吃的形成與矯正
好動不等于多動癥
“左撇子”不必強行矯正
德育與品德
啟發(fā)和培養(yǎng)孩子的同情
在社交場合中教育孩子
要讓孩子“合群
禮貌的示范
糾正孩子的粗穢語言
表揚的學問
給孩子零用錢的學問
糾正孩子撒謊的壞習慣
發(fā)現(xiàn)孩子偷摸行為以后
培養(yǎng)自立能力
讓孩子自己成長
允許孩子收藏自己的
“寶貝”
誘導孩子的藝術(shù)
父母配合一致
多陪陪你的孩子
性教育的有關(guān)問題
讓孩子從父母口中得到
性知識
性別教育不宜過早
父母自測標準
智育與智慧
讓孩子聰明的十大要點
讓書成為孩子的好朋友
讀書習慣要早培養(yǎng)
讓孩子成為愛書人
幼兒末期閱讀的準備
了解孩子的閱讀能力和
興趣
選擇優(yōu)良的兒童讀物
向孩子介紹讀物
培養(yǎng)孩子看書的訣竅
是否進行識字教育
幼兒認字特點
幼兒觀察需要成人指導
語言發(fā)展的要求
格林兄弟和《格林童話全集》
安徒生和《賣火柴的小女孩》
孩子喜歡說兒歌
一首“子字歌”
繞口令——訓練語言的有
效途徑
謎語自有迷人處
拍手歌謠
4－5歲孩子應(yīng)掌握的計
算內(nèi)容
5－6歲孩子應(yīng)掌握的計
算內(nèi)容
數(shù)字棋
聰明孩子應(yīng)具備的能力
兒童智力測量
右腦洋溢著創(chuàng)造欲望
開發(fā)右腦會使孩子更聰明
美育與審美
游戲
飲食起居
入學準備
幼兒常見病及其防治