民族音樂學概論

　　《民族音樂學概論》共分七章，主要對民族音樂學進行了詳細的論述，包括民族音樂學歷史發(fā)展和定義；民族音樂學與相關的學科；民族音樂學的方法論觀念；實地調(diào)查的理論和方法；對其的描述和解釋；民族音樂學的分類；民族音樂學的學術論文及其寫作要點等幾部?！睹褡逡魳穼W概論》適合音樂院校作為教材使用，也可為民族音樂的愛好者自學提供參考資料的作用。本世紀80年代初，當民族音樂學這門年輕的音樂理論學科即將被中國音樂學家們普遍確認的時候，在音樂理論界曾展開過一場關于什么是民族音樂學的學科界定討論，這場理論爭辯的結(jié)果并未在認識和界定上取得完全一致的意見，但那些致力于研究中國各民族傳統(tǒng)音樂的音樂理論工作者們，除了廣泛地接觸了國外學者關于民族音樂學學科建設的理論闡釋外，還在自己原有“民族民間音樂研究”和“音樂史學研究”成果積累的基礎上，結(jié)合中國各民族傳統(tǒng)音樂實踐，各自在不同領域和不同范圍內(nèi)進行了一系列富有成效和具有現(xiàn)實意義的科學探討，其成果令人矚目，這就為撰寫一部具有中國傳統(tǒng)特色的民族音樂學概論創(chuàng)造了有利條件。我之所以選擇這一課題，并非是要獨自創(chuàng)立一套完整的、試圖讓他人完全認同的學科體系，而是應這一基礎學科的教學需要之急，為對這門學科深感興趣的學習者們提供一份相對完備、系統(tǒng)并更多聯(lián)系中國各民族傳統(tǒng)音樂理論研究實踐的基礎讀本。盡管我根據(jù)自身較長時期的教學經(jīng)驗和科研體會，試圖在《民族音樂學概論》的寫作過程中較充分地表現(xiàn)出自己長期實地調(diào)查（田野工作）和理論研究所獲得的深刻認識和獨立見解，但是科學是一條長河，本文在對前人研究成果和同時代學者研究材料進行借鑒、吸收和梳理的同時，力求在學科基本理論框架中表現(xiàn)出二者的結(jié)合和一定的中國傳統(tǒng)音樂特色。

　　伍國棟，男，1942年12月生，四川成都人。1963年畢業(yè)于西南師范學院音樂科，1981年畢業(yè)于中國藝術研究院研究生部，獲文學（藝術）碩士學位。博士生導師。中國藝術研究院研究員、南京藝術學院特聘教授、《音樂與表演》主編、中國音樂家協(xié)會會員，民族音樂理論委員會委員、中國傳統(tǒng)音樂學會理事、中國少數(shù)民族音樂學會常務理事。歷任中國藝術研究院研究生部主任、院學位委員會副主任、《藝術學教育與科研》主編、南京藝術學院音樂學院院長。長期從事民族音樂學、中國傳統(tǒng)音樂、中國少數(shù)民族音爾的理論研究、實地調(diào)查和課堂教學，主講民族音樂學概論、實地調(diào)查的理論及方法、學術論文寫作、中國少數(shù)民族音樂等研究生課程。多次參加國際性學術會議并宣傳論文。發(fā)表近百篇學術論文和出版有《白族音樂志》、《中國古代音樂》、《中國民間音樂》、《中國少數(shù)民族傳統(tǒng)樂器獨奏曲選》、《民族音樂學概論》、《中國音樂》、《民族音樂學視野中的傳統(tǒng)音樂》、《中國少數(shù)民族音樂》等專著。其中論文《長鼓研究》、《民族音樂現(xiàn)象系統(tǒng)化結(jié)構的綜合研究》獲中國藝術研究院首屆和第2屆優(yōu)秀科研成果獎和優(yōu)秀論文獎，《民族音樂學理論的實踐層面》獲中國文聯(lián)2004年“優(yōu)秀評論（理論類）獎”；專著《中國民間音樂》獲首屆文化部藝術科學優(yōu)秀成果獎、《中國音樂》獲江蘇省2002年“高校社科類優(yōu)秀成果獎”、《民族音樂學視野中的傳統(tǒng)音樂》獲江蘇省2005年“高校優(yōu)秀教學成果獎”。1995年受國務院文化部表彰獲政府專家特殊津貼專家。