手風琴考級教程：業(yè)余

　　天津音樂學院校外音樂水平考級已開展了四年，包括鋼琴、電子琴、小提琴及二胡、琵琶等樂器的業(yè)余考級已全面展開。手風琴專業(yè)于1996年成立了考級專家委員會，并于當年開展了考級工作。僅96年暑期就有幾千人參加了手風琴考級。華北、東北地區(qū)的考生對天津音樂學院手風琴考級報以極大的熱情。這說明了天津音樂學院的手風琴專業(yè)在社會上具有廣泛的影響，也說明手風琴這種樂器具有廣泛的群眾性。我們在編輯這套教材時，借鑒了國內(nèi)幾家考級單位的成功經(jīng)驗，推出了這套1-10級教材。在選編這套教材時，我們本著這樣三個原則：一是強調(diào)系統(tǒng)化，使各級之間在程度上循序漸進；二是強調(diào)群眾性，盡量選擇比較通俗的作品；三是強調(diào)新穎性，借本次教材的出版，盡可能推出一些鮮為人知的作品，從而為業(yè)余手風琴教學推出一批優(yōu)秀教材，以豐富學生們的曲目開闊他們的視野。這套教材也適合音樂藝術(shù)院校做為教材使用。需要說明的是，該教材每級只設(shè)一套曲目，學生可在考級時選擇練習曲、古典樂曲、中國樂曲、外國樂曲各一首?？紤]到兒童學琴的特點，一、二級不設(shè)古典樂曲（復(fù)調(diào)）?；揪毩曉诳技墪r抽測（基本練習將另冊印發(fā)）。在我們所編入的曲目中，有些曲目是為鍵鈕琴和自由低音琴而作的。有這兩種琴的學生可直接按譜演奏。如果只有傳統(tǒng)低音手風琴，個別曲目的音域會有超出，教師可根據(jù)情況指導學生調(diào)整音位。在所選擇的一些國內(nèi)曾出版過的曲目中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，在本教材中我們進行了修改。

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