健康是當代成長的重要素質。增進健康是歷史賦予大學生的使命。然而,不良的生活方式常常危害著大學生的健康。一些疾病可使學生輟學。成人感、不成熟感、獨立感和依戀感所形成的心理沖突時時困擾著他們,性成熟引起的性道德所要求的克制常使他們不知所措。由被動學習向主動學習的轉化,從個人期望角色向社會期望角色的調整,可能帶來精神壓力,甚至出現(xiàn)挫折,疾病防治和急救知識的貧乏,常使大學生在遇到問題時束手無策。正確解答大學生在校園生活中面臨的各種問題,就是健康教育的目標。本書是根據(jù)國家教委印發(fā)的《大學生健康教育基本要求》而編寫的正式教材,適用于全國普通高等院校,開設選修課或專題講座,也可供大學生及其同齡人自己閱讀。