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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育培養(yǎng)出版人才是事業(yè)發(fā)展的需要。在世界范圍內(nèi)，出版專(zhuān)業(yè)教育已經(jīng)形成為一種趨勢(shì)，無(wú)論是發(fā)達(dá)的出版大國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，都重視發(fā)展出版教育。黨的十一屆三中全會(huì)以后，為適應(yīng)我國(guó)出版事業(yè)迅束恢復(fù)和發(fā)展的需要，一些高等院校相繼建立超編輯學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)近10年的艱辛努力，這個(gè)專(zhuān)業(yè)從無(wú)到有，從小到大，從文科發(fā)展到理工科，培養(yǎng)層次從大學(xué)本科到研究生，雙學(xué)位制，在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面取得了積極的成果。當(dāng)然，編輯學(xué)是門(mén)新興的學(xué)科，編輯學(xué)專(zhuān)業(yè)也還在試辦過(guò)程中，由于各種因素和條件的影響或制約，難免會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題。如何加強(qiáng)編輯專(zhuān)一建設(shè)，更好地促進(jìn)編輯專(zhuān)業(yè)教學(xué)、研究工作的開(kāi)殿，是需要得到更多同志的共識(shí)，并傾注更多的關(guān)心和支持。加了加強(qiáng)編輯專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)編輯學(xué)教學(xué)、研究工作的開(kāi)展，使編輯學(xué)專(zhuān)業(yè)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展，我們把“新聞出版署直屬高等院校出版專(zhuān)業(yè)設(shè)置及可行性研究”課題報(bào)告和散見(jiàn)于報(bào)刊的論文收集在一起，編為《出版教育研究論集》出版，以供大家在繼續(xù)深入研究探討時(shí)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《出版教育研究論集》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

重視編輯出版專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)
編輯出版隊(duì)伍的培養(yǎng)和訓(xùn)練
提高隊(duì)伍素質(zhì)是發(fā)展出出版事業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)
我國(guó)出版教育的回顧與展望
我國(guó)的出版專(zhuān)業(yè)教育
出版社事業(yè)改革的根本出路
——關(guān)于出版教育問(wèn)題的建議
編輯學(xué)研究、教學(xué)芻議
高校編輯出版專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)的幾個(gè)理論問(wèn)題
編輯專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和教材建設(shè)
大學(xué)編輯專(zhuān)業(yè)教學(xué)初探
大學(xué)編輯專(zhuān)業(yè)教學(xué)再探
關(guān)于編輯學(xué)教育的思考
關(guān)于高校編輯專(zhuān)業(yè)教育的幾點(diǎn)想法
編輯專(zhuān)業(yè)教學(xué)形式新探索
編輯專(zhuān)業(yè)教育之我見(jiàn)
試談編輯專(zhuān)業(yè)教育目本標(biāo)
關(guān)于編輯專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位教育
編輯專(zhuān)業(yè)第二學(xué)位教育的探付
編輯研究生培養(yǎng)的被步探索
新聞出版署直屬高等院校出版社專(zhuān)業(yè)設(shè)置及可行性研究報(bào)告
課題研究調(diào)查報(bào)告
一、關(guān)于出版社人員結(jié)構(gòu)狀況的調(diào)整
二、關(guān)于我國(guó)出版高等教育情況的調(diào)查
三、清華大學(xué)科持編輯專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查
四、關(guān)于國(guó)外出版社高等教育情況的調(diào)查
五、關(guān)于出版社人才教育培養(yǎng)問(wèn)題的調(diào)查紀(jì)要
六、北京印刷這院發(fā)展概況
《新聞出版署直屬高等院校出版專(zhuān)業(yè)設(shè)置及可行性研究報(bào)告》專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)（綜述）