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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材是為相關(guān)專業(yè)學(xué)生在修完生物化學(xué)、微生物學(xué)等課程之后選修而編寫(xiě)的，目的在于使學(xué)生開(kāi)闊視野、拓寬知識(shí)面、擴(kuò)展工作的適應(yīng)性，希望通過(guò)學(xué)習(xí)之后，能適應(yīng)學(xué)科交叉滲透的發(fā)展形勢(shì)。本教材題才主要取自最新期刊文獻(xiàn)，在內(nèi)容安排上，即考慮到系統(tǒng)性、又盡量避免與其他課程重復(fù)。例如，關(guān)于微生物的細(xì)胞培養(yǎng)，因?qū)W生已在微生物學(xué)和微生物工程工藝原理課程中學(xué)習(xí)過(guò)，故未列入本教材；而對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞工程中的“胚胎移植”和“雌核發(fā)育”技術(shù)，考慮到與本專業(yè)有較大距離，也不再列入。本書(shū)可作為理工科院校生物工程專業(yè)、食品工程專業(yè)、制藥工程專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)本科生的教材，也可供從事細(xì)胞工程技術(shù)研究和實(shí)際工作者參考使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《細(xì)胞工程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 生物工程在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用
第二節(jié) 細(xì)胞工程的興趣和成就
第二章植物細(xì)胞培養(yǎng)
第一節(jié) 植物組織培養(yǎng)的意義
第二節(jié) 植物組織培養(yǎng)研究的發(fā)展
第三節(jié) 組織培養(yǎng)中常用的術(shù)語(yǔ)
第四節(jié) 植物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
第五節(jié) 植物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基
第六節(jié) 實(shí)驗(yàn)材料的選擇和消毒
第七節(jié) 外植體的切取和培養(yǎng)
第八節(jié) 愈傷組織培養(yǎng)
第九節(jié) 懸浮細(xì)胞培養(yǎng)
第十節(jié) 單細(xì)胞培養(yǎng)
第十一節(jié) 器官培養(yǎng)
第十二節(jié) 胚胎培養(yǎng)
第三章動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
第一節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)概論
第二節(jié) 體外細(xì)胞培養(yǎng)
第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液
第四節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞及組織培養(yǎng)
第四章細(xì)胞融合
第一節(jié) 細(xì)胞融合技術(shù)的建立和發(fā)展
第二節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞融合和體細(xì)胞雜交
第三節(jié) 植物原生質(zhì)體融合和體細(xì)胞雜交
第四節(jié) 微生物原生質(zhì)體融合
第五章細(xì)胞拆合
第一節(jié) 細(xì)胞拆合技術(shù)與細(xì)胞重組
第二節(jié) 細(xì)胞拆合的方法
第三節(jié) 各種重組細(xì)胞的制備
第四節(jié) 細(xì)胞的重組及其技術(shù)關(guān)鍵
第六章向細(xì)胞內(nèi)引入高分子物質(zhì)
第一節(jié) 紅細(xì)胞血影法
第二節(jié) 脂質(zhì)體法
第三節(jié) 脂質(zhì)體在醫(yī)藥行業(yè)的應(yīng)用