德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程（可下載）

　　介紹語(yǔ)言學(xué)基本理論、概念和方法，選材淺顯易懂，輔有生動(dòng)雙語(yǔ)實(shí)例，注重語(yǔ)言與文化背景的聯(lián)系，附漢德、德漢語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)照表，為德語(yǔ)學(xué)習(xí)者揭開(kāi)語(yǔ)言學(xué)神秘面紗。本教材共包括九章：符號(hào)、語(yǔ)義學(xué)、詞義學(xué)、詞法學(xué)、句法學(xué)、篇章語(yǔ)言學(xué)和德語(yǔ)發(fā)展史。其中，“符號(hào)學(xué)的語(yǔ)言符號(hào)”、“篇章語(yǔ)言學(xué)”兩章是新增添的內(nèi)容，語(yǔ)言學(xué)家一般沒(méi)有把它列入“普通語(yǔ)言學(xué)”的范疇，但是考慮到本教程的讀者是外語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，而符號(hào)理論對(duì)樹(shù)立學(xué)生的跨文化意識(shí)很有意義，篇章語(yǔ)言學(xué)有助于學(xué)生提高閱讀和寫(xiě)作能力，因此把兩章也作為語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充教材。本書(shū)的最后一章是“德語(yǔ)發(fā)展史”，這是以德語(yǔ)為專業(yè)的本科生應(yīng)該具備的基本知識(shí)。本書(shū)的特點(diǎn)：1.漢德語(yǔ)言對(duì)比，外語(yǔ)學(xué)習(xí)的陰力很大程序上來(lái)自于母語(yǔ)的負(fù)面影響，認(rèn)識(shí)這兩種語(yǔ)言的不同點(diǎn)，可以幫助學(xué)生提高對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的語(yǔ)言觀，采取更加積極有效的方法去學(xué)習(xí)；2.闡述語(yǔ)言和文化之間的密切聯(lián)系，剖析語(yǔ)言的文化內(nèi)涵，特別是文化背景帶來(lái)的語(yǔ)言差異，提高學(xué)生的跨文化的意識(shí)，要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，就要了解對(duì)方的思維，習(xí)俗、價(jià)值觀等文化根基，這樣才能對(duì)語(yǔ)言有更深透的認(rèn)識(shí)。本教材是為德語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)和研究生第一個(gè)學(xué)期的授課而設(shè)計(jì)的，授？謂淌篩菘問(wèn)碧跫?，?？20至36節(jié)課講4授，考慮到教學(xué)內(nèi)容具有一定的理論性難度，并且有一定數(shù)量的名詞術(shù)語(yǔ)，我建議對(duì)本科生用漢語(yǔ)講授，對(duì)研究生可以考慮用德語(yǔ)授課。為了便于授課老師擴(kuò)充教材，方便學(xué)生課外閱讀，除了正文、習(xí)題上，我特地為每一章選配了德語(yǔ)閱讀材料，書(shū)后有參考文獻(xiàn)目錄。正文后面有漢德、德漢名詞術(shù)語(yǔ)對(duì)照表。

暫缺《德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程（可下載）》作者簡(jiǎn)介