本套叢書精選了國外著名專家撰寫的在國際上有影響的著作,作者都是在國際上享有盛譽的學者,有的還是比較教育發(fā)展史上的一代宗師,他們的著作是每個從事教育科學工作尤其是從事比較教育研究的人士必讀的。盡管各位作者的觀點和方法不盡相同,但是讀者通過研究與鑒別,必能從中吸取到有益的學術營養(yǎng)。內容基本上可分為四大類。第一類涉及宏觀的教育改革研究;第二類是關于各級各類教育改革的專題研究;第三類是關于教育理論和教育思想的研究;第四類是關于比較教育學科本身的理論研究專題。本書批判性地簡述了第二次世界大戰(zhàn)前的德國教育的歷史傳統(tǒng)與價值,詳細評述了第二次世界大戰(zhàn)后原聯(lián)邦德國的教育事業(yè)的結構、聯(lián)邦與地方的合作與分工、教育咨詢及科研的功能,條理清晰地描述了各級各類教育;對原民主德國仿照蘇聯(lián)教育模式建立起來的教育體制及兩德統(tǒng)一后德國東部地區(qū)教育體制仿照德國西部地區(qū)的教育模式進行教育重組的狀況,做了客觀而公正的介紹。附錄中的圖表及統(tǒng)計數據對正文作了有益的補充。