成人發(fā)展與老齡化

　　20世紀(jì)和21世紀(jì)世界人口統(tǒng)計(jì)學(xué)上最顯著的變化是老年人口的快速增長。在這一時(shí)期，由于有效的公共健康措施的發(fā)現(xiàn)與實(shí)施，傳染病得以控制，嬰兒死亡率也大大降低了，人口的平均預(yù)期壽命因而有了極大的提高。這些趨勢首先發(fā)端于工業(yè)化國家，而今已成為世界范圍內(nèi)的一個(gè)顯著變化。　我們終于開始關(guān)注老年人口急速增長所帶來的問題了。特別是在過去的四十幾年間，人類個(gè)體的壽命不斷延長以及了解由此而生的種種問題的需要，引發(fā)了大量的科學(xué)研究。高等學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)越來越意識到有必要開設(shè)一些著眼于跨度更長的成年期的課程。在快速變化的社會背景下，個(gè)體的事業(yè)、婚姻、家庭生活以及心理機(jī)能的發(fā)展變化，已成為極為重要的問題?！∵@本教材旨在以一種可讀性強(qiáng)，同時(shí)又具綜合性和科學(xué)性的方式，鼓勵(lì)學(xué)生從行為觀的角度去思考成人發(fā)展與老齡化的問題。我們在書中介紹了針對當(dāng)前心理學(xué)領(lǐng)域中主要問題而提出的主要理論和展開的研究，另外，我們還提供了個(gè)體發(fā)展的一些社會和生物學(xué)方面的背景，這些背景對于理解行為如何隨年齡而變化是至關(guān)重要的?！∥覀冋J(rèn)為，采用一種年表式和專題式研究相結(jié)合的方式，是敘述成人發(fā)展的研究的最好辦法。本書開頭一章簡介，確立了我們的研究背景。這一章考察了在我們的社會中人口統(tǒng)計(jì)學(xué)上發(fā)生的變化，以及對該領(lǐng)域所作研究的現(xiàn)狀。作為回顧，在接下來的三個(gè)年表式章節(jié)中，我們討論了成人發(fā)展中的一些廣泛性問題，這三章分別為：青年期、中年期和晚年期。接著一章是研究方法，這一章的重點(diǎn)是在發(fā)展研究中十分突出的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)方法，同時(shí)，該章也對相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡要描述。我們使用以前版本的教材進(jìn)行教學(xué)所獲得的經(jīng)驗(yàn)表明，如果在觸及一些實(shí)質(zhì)性材料之前，就把研究方法置于第一章，往往會使學(xué)生難以理解。于是現(xiàn)在我們把方法論一章放在了專題式章節(jié)之前，因?yàn)閷τ谶@些章節(jié)來說，必須要先了解方法論才可能對其有正確的理解?！ｎ}式章節(jié)大體是按生命階段出現(xiàn)的先后順序來排列的，這樣就突出了人類個(gè)體生命中幾個(gè)特定的發(fā)展過程。我們首先考察的是青年期的重要主題：家庭、兩性問題和事業(yè)。兩性問題一章緊隨于家庭一章之后，是因?yàn)樵诩彝ヒ?guī)程下產(chǎn)生的一些問題，在有關(guān)男人和女人的兩性一章中進(jìn)行了進(jìn)一步的探討。第二組主題包括人格發(fā)展、動機(jī)、學(xué)習(xí)和記憶以及智力發(fā)展等。隨著人們從中年過渡到老年，在這些領(lǐng)域中隨年齡增長而發(fā)生的變化就愈發(fā)重要了。最后三章涵蓋了在老年期最突出的生命過程：生理機(jī)能的老化、與老齡相關(guān)的精神障礙以及親人的逝去?！〔贿^，我們在專題式章節(jié)中所涵蓋的內(nèi)容并不僅限于那些看上去內(nèi)部存在特定聯(lián)系的生命階段。人類的生命是一個(gè)持續(xù)流動變化的過程，決不能簡單地進(jìn)行劃分。例如，初始的事業(yè)選擇對于青年人來講可能是最重要的；而在成年期的大部分時(shí)間中，與事業(yè)發(fā)展相關(guān)的問題亦是普遍存在的。雖然我們把“事業(yè)”一章置于本書的前面部分，但這一章節(jié)也涵蓋了有關(guān)中年期職業(yè)發(fā)展、晚年期事業(yè)的重新評價(jià)和變化以及退休體驗(yàn)等方面的內(nèi)容?！∥覀兿＜侥軌虬殉扇税l(fā)展和人類經(jīng)驗(yàn)的各個(gè)階段所涉及的心理過程整合起來。因此，只要適合，我們就采用一種畢生的方法（life-span approach）來記述從青年期發(fā)展到生命的盡頭所經(jīng)歷的各個(gè)心理過程?！》椒ㄕ撘徽潞w了那些對于人類老齡化的描述性研究十分重要的設(shè)計(jì)問題。同時(shí)，這一章也對采用實(shí)驗(yàn)范式的研究的基本原則進(jìn)行了總結(jié)。對人類發(fā)展的完整理解，需要的是在不同的時(shí)間追蹤同一個(gè)體來收集數(shù)據(jù)，也即縱向研究的方法。因此，我們盡可能地提供那些至少來自于短期縱向追蹤研究的數(shù)據(jù)。我們還力圖對科學(xué)研究的方法作出一個(gè)適當(dāng)、全面的回顧。我們盡力避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和出現(xiàn)不必要的技術(shù)細(xì)節(jié)，同時(shí)提供給學(xué)生那些對于理解本章所涉及的研究以及其他相關(guān)研究文獻(xiàn)所必需的重要細(xì)節(jié)?！∥覀兎浅８吲d這本書現(xiàn)在要與中國的廣大學(xué)生見面了。讀者應(yīng)該了解的是，這本書的最初版本主要適用于北美和歐洲。因此，在這個(gè)版本中，我們刪掉了許多與美國環(huán)境有過于特定聯(lián)系的內(nèi)容。同時(shí)，我們也盡可能增加一些中國的相關(guān)數(shù)據(jù)。盡管如此，我們還是很遺憾沒有對正處于發(fā)展中的中國社會和行為科學(xué)的相關(guān)研究給予足夠的關(guān)注。我們希望中國的教師能夠從其他途徑對這方面的信息加以補(bǔ)充?！∮嘘P(guān)成人發(fā)展與老化還有許多問題有待研究，不過隨著大量的科學(xué)研究的積累，一幅更為清晰的圖景已經(jīng)開始出現(xiàn)了。我們盡我們所能使本書在目前來講是綜合、全面而且準(zhǔn)確的。本書中的內(nèi)容可能與通常人們所持的成人發(fā)展與老齡化的一些普遍看法相異。我們對研究文獻(xiàn)的解釋在某種程度上要比許多普遍的但往往是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)樂觀，但我們也對今天社會中的老年人必須面對的許多問題進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)的評價(jià)。這就是我們的觀點(diǎn)：從青年期到老年期的生命過程，不只是一系列的“生命危機(jī)”，更是一個(gè)得失共存、充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇的發(fā)展過程。我們希望使您了解，即便是在生命的最后幾年，也可能有著如此之多的個(gè)人創(chuàng)造力和滿意感。如果本書能夠幫助您看到自己未來生活的潛在財(cái)富，并增進(jìn)您對您所關(guān)愛的那些老年人的生活的理解，我們就會欣慰不已。我們衷心希望，您會發(fā)現(xiàn)這本書能夠啟人深思、勵(lì)人向上。

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