影視導(dǎo)演

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	（美）阿倫·A.阿莫爾（Alan A.Armer）著；石川，李濤譯
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	影視藝術(shù)技術(shù)叢書
標(biāo)　簽：	電影導(dǎo)演

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ISBN：	9787309021035	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	295	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　內(nèi)容提要系統(tǒng)介紹導(dǎo)演各種電視和電影題材的要領(lǐng)，包括藝術(shù)類影視和新聞?lì)悺?談話類節(jié)目的導(dǎo)演。

作者簡(jiǎn)介

　　作者簡(jiǎn)介阿倫·A·阿莫爾15歲時(shí)曾贏得由NBC舉辦的“世界上說話最快的人”競(jìng)賽的冠軍。他用57秒背誦完了列維斯·卡羅的《海象和木匠》（613字）。從那之后，他有意識(shí)地放慢了說話的速度。從斯坦福大學(xué)的“講演與戲劇”專業(yè)畢業(yè)后，阿倫·阿莫爾首先在圣·喬斯的KEEN廣播電臺(tái)擔(dān)任主持人，之后又做過廣告、寫作、調(diào)度、編輯、旁白，甚至還在早期的電視廣告中擔(dān)任過演員。因?yàn)樗鶎W(xué)到的專業(yè)知識(shí)，阿莫爾曾在洛杉磯的KNBH電視臺(tái)編寫制作為推出一批新人而設(shè)計(jì)的每周一次的《燈光·攝影機(jī)·表演》專欄。這個(gè)節(jié)目做了3年，之后阿莫爾成了電臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演。6個(gè)月后，他開始執(zhí)導(dǎo)節(jié)目，做了4年編導(dǎo)。直播節(jié)目衰落后，20世紀(jì)?？怂构?聘請(qǐng)他去拍攝該公司的一些早期電視電影。這以后的15年里，阿莫爾為?？怂构?、德希羅公司、Q·馬丁公司、派拉蒙公司和環(huán)球公司編寫、制作、執(zhí)導(dǎo)過350多個(gè)電視節(jié)目。其中許多進(jìn)入“十佳”行列，包括《難民》、《不可觸及的》、《大炮》、《入侵者》、《斷箭》、《騎兵》、《游戲的名義》，另外還有許多電視劇。在他的電視生涯里，阿莫爾幾乎得過所有主要獎(jiǎng)項(xiàng)，包括電視科學(xué)院杰出的“埃米獎(jiǎng)”、“神秘劇作家獎(jiǎng)”、“電視指南獎(jiǎng)”、“西部片作家獎(jiǎng)”和“音響編輯獎(jiǎng)”。他還曾擔(dān)任過電視科學(xué)院好萊塢分會(huì)主席、美國(guó) 電視學(xué)會(huì)理事，曾數(shù)次當(dāng)選制片人指導(dǎo)協(xié)會(huì)董事會(huì)會(huì)員。從事電視業(yè)25年后，阿莫爾轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)領(lǐng)域。為豐富他的執(zhí)教生涯，他考人加州大學(xué)洛杉磯分校的研究生院并獲碩士學(xué)位。最近10年阿莫爾一直執(zhí)教于加利福尼亞州立大學(xué)，教授導(dǎo)演和劇作課。他的名字被收入《娛樂業(yè)名人錄》；并已在華茲華斯出版公司出版了兩本著作：《劇本寫作》、《影視導(dǎo)演》。

圖書目錄

     目錄
    第一部分基礎(chǔ)
   第一章導(dǎo)演是什么
    導(dǎo)演的由來
    導(dǎo)演是什么
    工作中的導(dǎo)演
    導(dǎo)演的風(fēng)格
    優(yōu)秀導(dǎo)演的特征
    導(dǎo)演的魅力
    導(dǎo)演從何處來
   第二章娛樂的要素
    愉悅
    信息
    逃避
    伙伴關(guān)系
    關(guān)于娛樂— 附篇
   第三章視覺思維
    視覺構(gòu)圖
    平衡
    優(yōu)勢(shì)
    節(jié)奏
    黃金分割
    讀解畫面
    獲得視覺感
    第二部分導(dǎo)演虛構(gòu)節(jié)目
   第四章情節(jié)劇從哪里開始：劇本
    有難題的人
    戲劇與現(xiàn)實(shí)生活
    劇本的進(jìn)展
    沖突
    對(duì)白
    修改劇本
    導(dǎo)演備忘錄
   第五章發(fā)現(xiàn)角色
    導(dǎo)演闡述
    主題/核心
    分場(chǎng)景
    如何表現(xiàn)角色
    戴上面具
    進(jìn)行表演
    將角色拍到錄像帶或膠片上
   第六章指導(dǎo)演員表演
    表演從何處入手
    表演的指導(dǎo)方針
    思想或情感的外化
    動(dòng)作
    揭示內(nèi)心世界
    內(nèi)部動(dòng)因
    外部動(dòng)因
    象征性的關(guān)系
    分場(chǎng)景
    為演員設(shè)計(jì)機(jī)位
    為攝影機(jī)設(shè)計(jì)演員位置
    準(zhǔn)備工作
   第七章指導(dǎo)攝影機(jī)
    拍攝動(dòng)作
    形成恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)
    營(yíng)造情緒氛圍
   第八章把觀眾留在懸念中
    恐懼的性質(zhì)
    希區(qū)柯克的技巧
    懸念的劇作技巧
    懸念的核心
    第三部分導(dǎo)演非虛構(gòu)節(jié)目
   第九章問與答：訪談節(jié)目
    采訪者
    訪談節(jié)目中的鏡頭選擇
    訪談的范圍
    瑪莎麥卡勒節(jié)目
   第十章演示和說明：示范教學(xué)節(jié)目
    激發(fā)觀眾興趣
    演示的要素
    兩種演示節(jié)目
   第十一章新聞節(jié)目
    要素
    工作中的導(dǎo)演
    新聞節(jié)目的導(dǎo)演——綜合畫像
   第十二章 “來自我們贊助商的話”：商業(yè)廣告
    商業(yè)廣告推銷什么
    制作模式
    制作技巧
   第十三章音樂
    預(yù)備：了解配樂
    拍攝與編輯
    音樂的戲劇化
    演播廳與外景
    為情節(jié)劇配樂
   術(shù)語表
   譯后記