特色學校100例（中學卷）

定　價：￥15.00

作　者：	崔相錄主編
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	教育改革

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ISBN：	9787504119216	出版時間：	2001-03-01	包裝：	簡裝本
開本：	20cm	頁數(shù)：	355	字數(shù)：

內容簡介

　　從目前情況看，國內的特色學校，大多數(shù)是在形成中的、創(chuàng)辦中的特色學校。本書所匯集的100多年中小學特色學校的典型事例，60%是征集上來的新作，這些新作增添了特色校的信息量；其余40%是從中央級、省級、市級報刊中選取的，這些文章的質量、這些學樣的知名度都較高。此外，為了滿足讀者更多地掌握有關信息與資料的需要，在“小學卷”和“中學卷”都增加了附錄，共提供了80多個信息和資料的題目，無論正文和附錄，都是近期之作，在這一定程度上避免了信息的重復率，保證了信息的新穎性。本書一方面開辟了學校教育本身改革的“新天地”，展現(xiàn)了五彩繽紛的特色學校世界，讀者可以參考創(chuàng)辦特色學?？少Y借鑒的思路、線索、戰(zhàn)略、措施及素質；另一方面由于我們人力、財力、資力上有限，難免征集面不廣、調查研究不深入等諸多不足。

作者簡介

暫缺《特色學校100例（中學卷）》作者簡介

圖書目錄

1. 探索農村初中辦學模式
2. 努力為當?shù)剞r村經(jīng)濟建設服務
3. 建設四個基地，在“農”字上下功夫
4. 分類指導，分流教育
5. 發(fā)揚“五種精神”，改變基礎薄弱校面貌
6. 基礎薄弱校改變面貌的運作
7. 堅持教育改革，改變“薄弱?！泵婷?br />8. 改造薄弱校“541”工程
9. 以雷鋒精神貫穿德育工作
10. “德育為首，兩翼齊飛”的教育新模式
11. 以科研為先導，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體
12. 做人、求知、成才
13. 走特色辦學之路，育“合格加特長”人才
14. 辦特色學校，推行“2·4”工程
15. 教有特色，學有特長
16. 一切為了學生，為一切學生，為了學生的一切
17. “抓全面”，“抓全體”推進素質教育
18. 成功教育的實施與成效
19. 實施成功教育
20. 實施創(chuàng)造教育，培養(yǎng)跨世紀人才
21. 創(chuàng)新教育結碩果
22. 學生自立教育的實施與思考
23. 立足素質教育，面向學生未來發(fā)展
24. “三自教育”的實施與啟示
25. 重要的是讓學生會學
26. “內驅發(fā)展教育”的思想與實踐
27. 主動發(fā)展教育的實踐
28. 建立“三個板塊”課程結構，形成“三三制”德育格局
29. 建立適應素質教育的課程體系
30. 堅持實踐教育，拓展德育途徑
31. 推進“1+9”辦學模式，實施素質教育
32. 優(yōu)化教育整全功能
33. “整合教育模式”的實施
34. 以學生的發(fā)展為本，激活課堂教育
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