現(xiàn)代護理管理學

　　全書共分5篇24章，第一篇緒論介紹一般管理不學和護理管理學的基本概念、基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)讀者了解學習護理管理學與一般管理學的相關(guān)性及管理學的基本理論與發(fā)展；第二篇至第五篇，以管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制四個基本職能來劃分，各章節(jié)結(jié)合護理的實際需要，重點介紹相關(guān)的基本理論與技能、技巧。本書的寫作初衷是為護理專業(yè)為本、?？茖W生提供一本可讀性強的共用教材。使用時可一書多綱，即根據(jù)教育層次的實際需要制訂教學大綱，取舍相關(guān)內(nèi)容。各章之首的學習目標是以本科教學水平為基礎(chǔ)提出的教學重點和基本考核要求。在教學目標基礎(chǔ)上拓寬的其它內(nèi)容，可供專業(yè)教師及其他學習者自由選用。鑒于全書堅持護理管理基礎(chǔ)知識和基本技能，內(nèi)容既反映管理發(fā)展的新觀點、新方法，又注重貼近目前我國護理發(fā)展階段和實際需要，為促進護理從經(jīng)驗管理向科學管理和現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變服務(wù)，本書也可作為崗護理管理人員和廣大護士的培訓(xùn)用書，相信能對臨床護理管理起到一定的指導(dǎo)作用。

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