商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營

　　本教材系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理理論，詳細分析了商業(yè)銀行業(yè)務運行特點，特別是90年代以來商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營發(fā)生的轉(zhuǎn)變及對商業(yè)銀行經(jīng)營業(yè)績的影響。結(jié)合中國經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌時期商業(yè)銀行經(jīng)營的特殊性，運用現(xiàn)代商業(yè)銀行理論進行系統(tǒng)的實證分析是本教材的獨特之處。所以，本書兼具理論性和實用性。本教材可作為高等院校財經(jīng)各專業(yè)特別是金融學、財政學專業(yè)的選用教材，也可作為商業(yè)銀行經(jīng)營管理人員的學習參考用書?？傂蚪?jīng)過兩年多的策劃和論證，從寫作、成稿到出版，中國人民大學財政金融學院“21世紀財政金融系列教材”終于與新世紀同步誕生！這是在黃達教授、陳共教授、王傳綸教授、周升業(yè)教授、郎榮教授等老一輩經(jīng)濟學家的關心、指導下，在財政金融學院部分中青年教師的努力下，奉獻給財金學子的一套全新的教科書。中國人民大學財政金融學院成立雖然只有三年，但原有的財政金融系和投資經(jīng)濟系早在中華人民共和國成立之初就已具有雛形，成為新中國財政、金融、投資經(jīng)濟學的主要教學科研基地之一，造就了一批國內(nèi)外著名的經(jīng)濟學家，培養(yǎng)了大批科研、教學與管理人才，長期以來一直享有很高的社會聲譽?？缛?1世紀的財政金融學院，包括財政系、金融系、投資經(jīng)濟系、保險系和電子應用中心，并設有金融與證券研究所、財稅研究所、教育保險研究所和投資研究所，為培養(yǎng)新世紀的經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理人才奠定了堅實的基礎。一套高質(zhì)量的教材是提高教學質(zhì)量的前提之一。中國人民大學財政金融學院的前身就曾為中國財政金融學科的教材建設做出了重大貢獻。新中國成立伊始，財政金融學科各教研室的年輕教師，就編寫出把前蘇聯(lián)教材與中國自身特點相結(jié)合的第一代教材，如黃達教授主編的《資本主義國家的貨幣流通與信用》和《貨幣信用學》，財政教研室主編的《財政學講義》以及陳共和侯夢蟾教授主編的《財政學（初稿）》等。改革開放以來，財政金融學院的教材建設出現(xiàn)了第二次高潮，把中國財政、金融、投資專業(yè)的教材推向新的水平。黃達教授主編的《貨幣銀行學》，陳共教授主編的《財政學》成為全國高校財經(jīng)類專業(yè)核心課教材；王傳綸教授主編的《國際稅收》，周升業(yè)教授主編的《對外開放下的金融運行》，陳共、侯夢蟾、袁振宇教授主編的《財政學教程》，侯夢蟾教授編著的《稅收經(jīng)濟學導論》等，都曾獲得國家級優(yōu)秀教材獎，在財政金融學界引起很大反響。這些教材猶如及時雨，哺育了一大批適應社會主義市場經(jīng)濟需要的財金理論與管理人才。面對經(jīng)濟體制、財政制度和金融制度改革中所涌現(xiàn)出來的新問題，面對經(jīng)濟學的新發(fā)展，面對國內(nèi)外財經(jīng)教學的新挑戰(zhàn)，中國人民大學財政金融學院的新一代教師，根據(jù)全國第三次教育工作會議對教學內(nèi)容、教學方法改革所提出的具體要求，適應學科的重大調(diào)整和素質(zhì)型人才的培養(yǎng)模式，掀起了第三次教材建設高潮。這套“21世紀財政金融系列教材”正是經(jīng)過財政金融學院學術委員會和院長辦公會多次論證，由中青年學術骨干組成作者隊伍精心撰寫的一套本科教材。這套教材在寫作方法上力求規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，在內(nèi)容上盡量反映國內(nèi)外最新研究成果，跟蹤中國的經(jīng)濟改革實踐，做到體系完整、內(nèi)容豐富、實用性強。最后，謹向我們的作者表示誠摯的感謝，向中國人民大學出版社的領導、編輯人員的真誠合作表示感謝。同時，我們也希望同行專家和讀者對這套教材提出寶貴意見和建議，今后我們將不斷完善這套教材。安體富1999年11月15日前言20世紀以來，人類的生活方式被許多領域的重大變革所影響，銀行業(yè)就是其中之一。它已由過去人們所熟悉的傳統(tǒng)借貸業(yè)務發(fā)展到幾乎無所不為的“金融百貨公司”。今天，銀行業(yè)還在以飛快的速度變化著。80年代中國的改革開放，使得中國的銀行業(yè)開始了其巨大的變革過程。《商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營》一書就是試圖向那些有志于從事銀行業(yè)經(jīng)營和管理的人們展示當今銀行業(yè)的主要經(jīng)營業(yè)務和它未來的發(fā)展趨勢。更重要的一點是，讀者不僅可以從這本教科書中看到世界銀行業(yè)的過去、現(xiàn)在和未來，而且，對中國銀行業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀和發(fā)展前景也會有更深刻的了解。為此，我們在全書的每一章都對中國銀行業(yè)的實際狀況進行了詳細、透徹的分析，使這本教材能夠做到融會中西，對中國的讀者具有較高的實用價值。本教材共包括14章內(nèi)容，從五個方面概括了當今商業(yè)銀行的業(yè)務與發(fā)展。第1章對商業(yè)銀行的起源和發(fā)展、組織結(jié)構和經(jīng)營原則、政府對銀行業(yè)的監(jiān)管等的介紹，可以幫助讀者了解銀行業(yè)的基本概況；第2章和第3章是銀行資金來源的業(yè)務和管理，介紹了銀行如何獲得資金來源，它們的成本和收益如何進行比較，中國的銀行業(yè)如何獲取資金來源等；第4章至第11章是關于商業(yè)銀行資產(chǎn)業(yè)務和管理的內(nèi)容，涉及到現(xiàn)金資產(chǎn)管理與銀行流動性需求的滿足，銀行如何管理和發(fā)放企業(yè)以及個人貸款，證券投資對銀行的重要意義，資產(chǎn)負債管理怎樣進行，商業(yè)銀行中間業(yè)務的開展及創(chuàng)新，表外業(yè)務的開展及其風險管理，銀行國際業(yè)務的最新內(nèi)容；第12章是讓讀者學會看懂銀行的財務報表并學會分析銀行的經(jīng)營業(yè)績，它對銀行的管理者和投資者都非常重要；第13章和第14章介紹了當今銀行業(yè)的并購及銀行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，展示了一個充滿風險也充滿機會、更充滿挑戰(zhàn)的未來銀行業(yè)的廣闊前景。本教材的作者均為中國人民大學財政金融學院金融系的教師。寫作分工如下：第1章、第2章、第3章、第5章、第7章、第12章和第13章，莊毓敏；第6章、第10章、第11章第2節(jié)至第5節(jié)和第14章，涂永紅；第4章和第8章，宋瑋；第9章和第11章第1節(jié)，龐紅。朱毅峰對全書進行了審定和指導，最后由莊毓敏負責通讀定稿。本教材在寫作過程中參考了國內(nèi)外同行的研究成果，在此一并表示感謝。參加本教材編寫的作者雖然都做出了自己的努力，但仍難免會有一些疏漏和錯誤之處，懇請讀者批評指正。莊毓敏1999年10月于中國人民大學

　　莊毓敏，經(jīng)濟學博士?，F(xiàn)任中國人民大學財政金融學院副教授。主要代表作有《現(xiàn)代商業(yè)銀行財務分析與決策》。