中藥化學(xué)

　　衛(wèi)生部曾于1960年組織北京、南京、上海、廣州、成都等五所中醫(yī)學(xué)院編寫了一套中醫(yī)中級教材，供全國中醫(yī)學(xué)校和衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)班教學(xué)使用。1978年衛(wèi)生部又組織編寫了中等衛(wèi)生學(xué)校有關(guān)中醫(yī)課程的教材，為培養(yǎng)中等中醫(yī)專業(yè)人才做出了貢獻(xiàn)。為適應(yīng)中等中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)各專業(yè)系列教材的建設(shè)，衛(wèi)生部于1985年8月在山東省菜陽縣召開的全國中等中醫(yī)教育工作座談會期間，制訂了中醫(yī)士、針灸醫(yī)士、中藥士、中醫(yī)護(hù)士四個專業(yè)的教學(xué)計劃，并組織了中醫(yī)士、中藥士、中醫(yī)護(hù)士專業(yè)教材的編寫工作，成立了各門教材編審組，實行主編單位和主編負(fù)責(zé)制。同年11月及1988年5月，在安徽省蕪湖市先后兩次召開了本套教材教學(xué)大綱審定會議，審定了中醫(yī)士、中藥士、中醫(yī)護(hù)士和針灸醫(yī)士等專業(yè)38門中西醫(yī)藥課程的教學(xué)大綱。為提高教學(xué)質(zhì)，在編寫過程中，力求突出中醫(yī)特色，體現(xiàn)中專特點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，以學(xué)計劃、教學(xué)大綱為依據(jù)，對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能進(jìn)行較為全面闡述，加強(qiáng)實踐性教學(xué)內(nèi)容的比重，并注意各門學(xué)科之間的聯(lián)系，以提高教學(xué)的思想、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性和適用性。

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