初級維修電工技術(shù)

　　片斷：第一章常用工具、量具和儀表的使用培訓要求掌握常用工具、量具和儀表的使用及維護保養(yǎng)。第一節(jié)常用工具、量具的使用及保養(yǎng)一、驗電筆驗電筆是用來檢查低壓導(dǎo)體和電氣設(shè)備外殼是否帶電的輔助安全用具。驗電筆檢測的電壓范圍為60～500V。驗電筆常做成鋼筆式結(jié)構(gòu)，前端是金屬探頭，內(nèi)部依次裝接氖泡、安全電阻和彈簧。彈簧與后部的金屬部分相接觸，使用時手應(yīng)觸及該金屬部分。驗電筆的作用原理是當手拿著它測試帶電體時，帶電體經(jīng)驗電筆、人體到大地形成回路（即使是穿了絕緣鞋或站在絕緣物上，也認為是形成了回路，因為絕緣物的漏電足以使氖泡起輝）。只要帶電體和大地之間存在的電位差超過一定數(shù)值（通常60V以上），驗電筆就發(fā)出輝光，低于這個數(shù)值就不發(fā)光。若是交流電壓，氖泡兩極發(fā)光，若是直流電則一極發(fā)光。使用驗電筆時應(yīng)注意下列幾點：1）使用驗電筆前，一定要在有電的電源上檢查驗電筆中的氖泡能否正常發(fā)光。2）使用驗電筆一般應(yīng)穿絕緣鞋。3）在明亮的光線下測試時，往往不易看清氖泡的輝光，此時應(yīng)注意避光仔細測試。4）測試時切忌將金屬探頭同時碰及兩帶電體或同時碰及帶電體和金屬外殼，以防造成相間和相地短路。5）有些設(shè)備特別是測試儀表，工作時外殼往往因感應(yīng)帶電，用驗電筆測試有電，但不一定會造成觸電危險。這種情況下，必須用其他方法（如萬用表測量）判斷是真正帶電還是感應(yīng)帶電。6）對于36V以下安全電壓帶電體，驗電筆往往無效。7）驗電筆的金屬探頭多制成螺釘旋具形狀，它只能承受很小的扭矩，使用時應(yīng)特別注意，以防損壞。二、螺釘旋具螺釘旋具又稱螺絲刀、起子、旋鑿等。按其頭部形狀可分為一字形和十字形兩種：按其柄部材料不同，可分為木柄和塑料柄兩種。塑料柄具有較好的絕緣性能，適合電工使用。一字形螺釘旋具用來緊固或拆卸帶一字槽的螺釘和木螺釘。它的規(guī)格用柄部以外的體部長度表示，常用的有100mm、150mm、200mm、300mm和400mm五種。十字形螺釘旋具專供緊固或拆卸帶十字槽的螺釘和木螺釘。它的規(guī)格用體部長度和十字槽規(guī)格號表示。十字槽的規(guī)格有四種：I號適用的螺釘直徑為2～2.5mm；Ⅱ號為3～5mm；Ⅲ號為6～8mm；Ⅳ號為10～12mm。多用螺釘旋具是一種組合工具，它的柄部和體部是可以拆卸的。它附有三種不同尺寸的一字形體部，兩種規(guī)格（I號和Ⅱ號）的十字形體部和一只鋼鉆。換上鋼鉆后，可用來預(yù)鉆木螺釘?shù)牡卓住Ｋ捎盟芰媳?，柄部結(jié)構(gòu)和試電筆相似，故可兼作試電筆使用。它的規(guī)格以全長表示，目前僅230mm一種。使用螺釘旋具應(yīng)注意：1）電工不可使用金屬桿直通柄頂?shù)穆葆斝?，否則使用時很容易造成觸電事故。2）使用螺釘旋具緊固或拆卸帶電的螺釘時，手不得觸及螺釘旋具的金屬桿，以免發(fā)生觸電事故。3）為了避免螺釘旋具的金屬桿觸及皮膚，或觸及鄰近帶電體，應(yīng)在金屬桿上穿套絕緣管。本書前言前言這套教材及試題庫是為了與原勞動部、機械工業(yè)部聯(lián)合頒發(fā)的機械工業(yè)《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》配套，為了提高廣大機械工人的職業(yè)技能水平而編寫的。三百六十行，各行各業(yè)對從業(yè)人員都有自己特有的職業(yè)技能要求。從業(yè)人員必須熟練地掌握本行業(yè)、本崗位的職業(yè)技能，具備一定的包括職業(yè)技能在內(nèi)的職業(yè)素質(zhì)，才能勝任工作，把工作做好，為社會做出應(yīng)有的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。機械制造業(yè)是技術(shù)密集型的行業(yè)。這個行業(yè)對其職工職業(yè)素質(zhì)的要求比較高。在科學技術(shù)迅速發(fā)展的今天，更是這樣。機械行業(yè)職工隊伍的一半以上是技術(shù)工人。他們是企業(yè)的主體，是振興和發(fā)展我國機械工業(yè)極其重要的技術(shù)力量。技術(shù)工人隊伍的素質(zhì)如何，直接關(guān)系著行業(yè)、企業(yè)的生存和發(fā)展。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)之間的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。優(yōu)秀的技術(shù)工人是企業(yè)各類人才中重要的組成部分。企業(yè)必須有一支高素質(zhì)的技術(shù)工人隊伍，有一批技術(shù)過硬、技藝精湛的能工巧匠，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低物質(zhì)消耗，使企業(yè)獲得經(jīng)濟效益；才能支持企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品去占領(lǐng)市場，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。機械行業(yè)歷來高度重視技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓，重視工人培訓教材等基礎(chǔ)建設(shè)工作，并在幾十年的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。尤其是在“七五”和“八五”期間，先后組織編寫出版了《機械工人技術(shù)理論培訓教材》149種，《機械工人操作技能培訓教材》85種，以及配套的習題集、試題庫和各種輔助性教材共約700種，基本滿足了機械行業(yè)工人職業(yè)培訓的需要。上述各類教材以其行業(yè)針對性、實用性強，職業(yè)工種覆蓋面廣，層次齊備和成龍配套等特點，受到全國機械行業(yè)工人培訓、考核部門和廣大機械工人的歡迎。1994年以來，我國相繼頒布了《勞動法》、《職業(yè)教育法》，逐步推行了職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。我國的職業(yè)技能培訓開始走上了法制化軌道。為適應(yīng)新形勢的要求，進一步提高機械行業(yè)技術(shù)工人隊伍的素質(zhì)，實現(xiàn)機械、汽車工業(yè)跨世紀的戰(zhàn)略目標，我們在組織修改、修訂《機械工人技術(shù)理論培訓教材》，使其以新的面貌繼續(xù)發(fā)揮在行業(yè)工人職業(yè)培訓工作中的作用的同時，又組織編寫了這套《機械工人職業(yè)技能培訓教材》和《技能鑒定考核試題庫》，共87種，以更好地滿足行業(yè)和社會的需要?！稒C械工人職業(yè)技能培訓教材》是依據(jù)原機械工業(yè)部、勞動部聯(lián)合頒發(fā)的機械工業(yè)《工人技術(shù)等級標準》和《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》編寫的，包括18個機械工業(yè)通用工種。各工種均按《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》中初、中、高三級“知識要求”（主要是“專業(yè)知識”部分）和“技能要求”分三冊編寫，適合于不同等級工人職業(yè)培訓、自學和參加鑒定考核使用；對多個工種有共同要求的“基本知識”如識圖、制圖知識等，另編寫了公共教材，以利于單科培訓和工人自學提高。試題庫分別按工種和學科編寫。本套教材繼續(xù)保持了行業(yè)針對性強和注重實用性的特點，采用了國家最新標準、法定計量單位和最新名詞、術(shù)語；各工種教材則更加突出了理論和實踐的結(jié)合，將“專業(yè)知識”和“操作技能”有機地融于一體，形成了本套教材的一個新的特色。本套教材是由機械工業(yè)相對集中和發(fā)達的上海、天津、江蘇、山東、四川、安徽、沈陽等地區(qū)機械行業(yè)管理部門和中國第一汽車集團公司等企業(yè)組織有關(guān)專家、工程技術(shù)人員、教師、技師和高級技師編寫的。在此，謹向為編寫本套教材付出艱辛勞動的全體人員表示衷心的感謝！教材中難免存在不足和錯誤，誠懇希望專家和廣大讀者批評指正。機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

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