醫(yī)古文（一版）

　　《醫(yī)古文》統(tǒng)編和規(guī)劃教材至今已有六版，本教材以前六版教材為基礎，吸收歷版教材的長處。按以往體例，仍分為“文選”和“基礎知識”兩大部分，“文選”40篇，“基礎知識”8章。兩部分的具體內容作了一些調整。其中“文選”部分的調整為：第一，增加了“子史”單元，該單元的選文原則為能反映中醫(yī)學的淵源、與中醫(yī)學有源流關系，所收內容為《黃帝內經》成書以前的子史文章。第二，“傳記”、“書序”兩單元除保留公認的名篇外，作了適當?shù)膲嚎s。第三，“經傳”單元增加了《內經》、《難經》、《傷寒論》、《金匱要略》等漢代中醫(yī)經典的選文以及后人的注文和校記。第四，“醫(yī)論”單元調整了部分選目，選文原則為漢以后著名醫(yī)家的醫(yī)學論文。第五，增加了“雜著”單元的文章，以反映中醫(yī)學各類體裁的全貌?！盎A知識”部分的調整為：第一，增加“音韻”、“訓詁”兩章，目的是使學生多了解一些傳統(tǒng)語言學的知識和方法。第二，增加“古代文化常識”一章中“天文”、“歷律”、“地理”及“職官”、“科舉”的部分內容，這些內容對于閱讀理解古代醫(yī)籍、了解古醫(yī)籍的文化背景是必要的。第三，對“文字”、“詞匯”、“語法”、“標點與今譯”、“工具書”等章節(jié)在編排結構及內容難易、詳略上都作了一些調整。本教材力求突出科學性和實用性的特點。首先在文選的選目上，重點選取能反映中醫(yī)學淵源的子史類文章和中醫(yī)學本身的經文、論文及各類體裁的文章，既體現(xiàn)語言文字的規(guī)范和典雅，又注重哲理、文理與醫(yī)理的貫通和實用。其次在文選的編排和注釋上，按體裁分出六單元，每單元的文章按時間先后為序，每課文后設有“要點提示”以幫助理解課文，每單元設計一組綜合練習以加深對同體裁文章的閱讀理解。注釋的基本原則是準確和簡練。一般采用通說，也有一些創(chuàng)見，既注意到注釋的深度，又考慮到學生已有的閱讀水平。其次在“基礎知識”的內容編寫上，注重介紹閱讀古醫(yī)籍和理解中醫(yī)學術的相關知識，從而真正達到提高閱讀能力、服務后期教學的目的。此外，在文字排版上，“文選”部分全部采用繁體字，目的是加強學生認讀古文的直感。

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