發(fā)現(xiàn)天才兒童：如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	施建農(nóng)，徐凡著
出版社：	中國(guó)世界語(yǔ)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	早慧兒童

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ISBN：	9787505204027	出版時(shí)間：	1999-01-01	包裝：
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	391頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)內(nèi)容包括關(guān)于素質(zhì)教育的基本概念及其與超常兒童教育的關(guān)系問(wèn)題的討論，對(duì)智慧樹(shù)模型、創(chuàng)造性系統(tǒng)理論及情商的辨證等內(nèi)容……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《發(fā)現(xiàn)天才兒童：如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章什么是超常兒童
第二章超常兒童種種
第三章智力、智商與智力測(cè)驗(yàn)
第四章從各種智力理論看超常兒童
第五章超常兒童的大腦及其神經(jīng)系統(tǒng)
第六章早期教育與超常兒童
第七章營(yíng)養(yǎng)、睡眠與智力
第八章個(gè)性、情緒與智力
第九章超常兒童的注意力與觀察力
第十章超常兒童的記憶力及其培養(yǎng)
第十一章超常兒童的推理能力及其培養(yǎng)
第十二章超常兒童的語(yǔ)言能力及其培養(yǎng)
第十三章超常兒童的空間能力及其培養(yǎng)
第十四章超常兒童的創(chuàng)造力及其培養(yǎng)
本書(shū)主要參考文獻(xiàn)