杰出中學(xué)生的14種能力

引子：從畫地圖說起
一、課前預(yù)習(xí)能力
1、預(yù)習(xí)的方法
2、預(yù)習(xí)時間的安排
3、學(xué)會選擇預(yù)習(xí)課目
4、預(yù)習(xí)語文的方法
5、預(yù)習(xí)數(shù)理化的方法
二、課堂聽課能力
6、聽課的著力點(diǎn)在哪里
7、聽課的基本要素
8、聽課要學(xué)會抓西瓜
三、課堂筆記能力
9、課堂筆記的要求
10、課堂筆記的記法
11、課堂筆記的整理和使用
四、復(fù)習(xí)能力
12、課后復(fù)習(xí)的程序和方法
13、階段復(fù)習(xí)的程序和方法
14、復(fù)習(xí)語文的方法
15、復(fù)習(xí)數(shù)理化的方法
五、作業(yè)解題能力
16、做作業(yè)的步驟
17、解題不能靠死記硬背
18、摸解題的規(guī)律
19、摸出題的規(guī)律
六、實(shí)踐動手能力
20、怎樣做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
21、怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀測
22、怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄
23、怎樣進(jìn)行實(shí)地考察
24、怎樣進(jìn)行社會調(diào)查
七、應(yīng)考能力
25、考期如何加強(qiáng)自我控制
26、搞好考前復(fù)習(xí)
27、掌握考試方法
八、信息檢索能力
28、怎樣選擇課外書
29、怎樣尋找要讀的書
30、講究讀書方法
九、時間運(yùn)籌能力
31、讀董老的惜時詩
32、運(yùn)籌時間的三要素
33、保持時間運(yùn)籌上的彈性
十、記憶能力
34、理解、復(fù)述記憶法
35、數(shù)字特征記憶法
36、間隔交替記憶法
37、歸類網(wǎng)絡(luò)記憶法
38、改錯趣味記憶法
十一、表達(dá)能力
39、口頭表達(dá)能力訓(xùn)練法
40、書面表達(dá)能力訓(xùn)練法
41、寫文章要用自己的話
42、理工科學(xué)生怎樣學(xué)寫作
十二、思維能力
43、發(fā)展形象思維能力
44、注重培養(yǎng)抽象思維能力
45、不斷提高直覺思維能力
46、努力培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力
47、訓(xùn)練思考的方法
十三、創(chuàng)造能力
48、最重要的是創(chuàng)造力
49、開發(fā)創(chuàng)造力的關(guān)鍵
50、創(chuàng)造的技法
51、學(xué)會捕捉創(chuàng)造中的靈感
十四、自我調(diào)節(jié)能力
52、知識的自我調(diào)節(jié)
53、能力的自我調(diào)節(jié)
54、體質(zhì)的自我調(diào)節(jié)
55、愛好的自我調(diào)節(jié)
56、選科定向能力
附錄
1、中國科技大學(xué)少年班的報(bào)考辦法
2、報(bào)考中國科技大學(xué)少年班優(yōu)秀中學(xué)生推薦表
3、報(bào)考中國科技大學(xué)少年班優(yōu)秀中學(xué)生俱自薦表