青少年心理發(fā)展

緒論：青少年期發(fā)展理論簡介
一、 青少年發(fā)展的生物學(xué)觀
二、 青少年發(fā)展的精神分析觀
三、 青少年發(fā)展的心理社會觀
四、 青少年發(fā)展的認(rèn)知觀
五、 青少年發(fā)展的生態(tài)觀
六、 青少年發(fā)展的社會認(rèn)知學(xué)習(xí)觀
七、 青少年發(fā)展的人類學(xué)觀
第一章 青春期及其影響
一、青春期與親子沖突
二、早熟與晚熟
三、青春期與情緒
四、青春期與自尊
五、身體映象
六、理想身材與肥胖
七、青春期的飲食障礙
第二章 自我的發(fā)展
一、青少年自我的表現(xiàn)
二、自我概念和自尊的價值
三、自我概念的發(fā)展
四、自我概念的穩(wěn)定性與改善
五、關(guān)于自我認(rèn)同的新觀點(diǎn)
六、自我認(rèn)同的發(fā)展過程
七、家庭對自我認(rèn)同的影響
八、文化與種族對自我認(rèn)同的影響
九、性別與自我認(rèn)同的發(fā)展
第三章 情緒及其調(diào)節(jié)
一、青少年情緒的基本特點(diǎn)
二、家庭沖突與情緒支持
三、同伴關(guān)系中的情緒表現(xiàn)
四、親密關(guān)系中的情緒表現(xiàn)
五、友誼中情緒表現(xiàn)的性別差異
六、情緒與自我的轉(zhuǎn)變
七、情緒自主與社會適應(yīng)
八、依戀與青少年的情緒調(diào)節(jié)
第四章 自我中心
一、傳統(tǒng)的自我中心觀
二、自我中心的社會認(rèn)知觀
三、自我中心的“新視點(diǎn)”理論
四、自我中心與冒險行為
五、自我中心與內(nèi)化問題
六、測量及方法問題
七、未來的研究方向
第五章 親子關(guān)系
一、親子之間的交互社會化
二、親子關(guān)系的建構(gòu)
三、親子關(guān)系中的親近感
四、親子關(guān)系中的自主
五、親子關(guān)系中的監(jiān)控
六、嚴(yán)厲的養(yǎng)育方式
七、親子沖突
八、影響親子沖突的因素
九、自主與依戀
十、青少年的成熟與父母的成熟
第六章 同伴關(guān)系
第七章 心理性別
第八章 問題行為
第九章 行為遺傳學(xué)
參考文獻(xiàn)