表?yè)P(yáng)與批評(píng)孩子的10個(gè)法則

　　誰(shuí)注意過(guò)灰姑娘的故事其實(shí)是一個(gè)母親的悲?。坷^母為了讓自己的孩子也能空上水晶鞋，而削掉了他們的腳趾和后跟，媽媽，為了讓孩子達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，你可能也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。因某件瑣事而把孩子一周的過(guò)錯(cuò)都?xì)v數(shù)一遍：阻止孩子和某個(gè)朋友來(lái)往；強(qiáng)迫孩子和別人打招呼；命令孩子丟掉他們收藏的“寶物”給孩子一下子報(bào)5個(gè)輔導(dǎo)班，讓他/她在客人面前表演鋼琴家庭教育總是存在誤區(qū)。事實(shí)上，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們不是非得成為穿著水晶鞋的灰姑娘，而可能是知錯(cuò)能改的匹諾曹、純真善良的拇指姑娘，勇于冒險(xiǎn)的波得·潘關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的個(gè)性與健康，培養(yǎng)讓媽媽和孩子都感到幸福的親子關(guān)系。乾孝，日本法政大學(xué)教授著名心理學(xué)家和兒童問(wèn)題專家，還曾比事木偶劇的創(chuàng)作與表演。主要著述包括《兒童主理學(xué)》、《乾孝育兒答》、《保育科學(xué)》、《生活中的心理學(xué)》如何表?yè)P(yáng)才能給孩子真正的鼓勵(lì)？怎樣批評(píng)才不會(huì)在孩子心中留下陰影？家庭教育總是存在誤區(qū)。事實(shí)上，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們不是非得成為穿著水晶鞋的灰姑娘，而可能是知錯(cuò)能改的匹諾曹、純真善良的拇指姑娘、勇于冒險(xiǎn)的彼得·潘……本書(shū)關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的個(gè)性與健康，培養(yǎng)讓媽媽和孩子都感到幸福的親子關(guān)系。對(duì)身肩重任并勞頓著的天下父母?jìng)?，本?shū)或許給你減去許多憂愁增添力量。

　　乾孝，日本法政大學(xué)教授著名心理學(xué)家和兒童問(wèn)題專家，還曾比事木偶劇的創(chuàng)作與表演。主要著述包括《兒童主理學(xué)》、《乾孝育兒答》、《保育科學(xué)》、《生活中的心理學(xué)》