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化學教育科研方法

定　價：￥8.30

作　者：	畢華林主編
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787532833559	出版時間：	2001-07-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	232	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　編輯推薦：本書是全國中小學教師繼續(xù)教育教材中的一冊，全書共分七章，其主要內(nèi)容包括化學教育科研概述、化學教育科研課題的設計、化學教育經(jīng)驗總結(jié)、化學教育調(diào)查、化學教育實驗等等。本書內(nèi)容全面，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴密，具有較高的科學性、系統(tǒng)性、理論性及針對性和指導性，可供廣大教育理論工作者及一線教師閱讀參考。

作者簡介

暫缺《化學教育科研方法》作者簡介

圖書目錄

第一章化學教育科研概述
第一節(jié) 化學教育科研的意義
第二節(jié) 化學教育科研與科學方法論
第三節(jié) 行動研究：促進教師發(fā)展的有效途徑
第二章化學教育科研課題的設計
第一節(jié) 化學教育科研課題設計的思路
第二節(jié) 化學教育科研課題的內(nèi)容
第三章化學教育經(jīng)驗總結(jié)
第四章化學教育調(diào)查
第五章化學教育實驗
第六章化學教育科研結(jié)果的分析與報告
第七章化學教育專題研究
參考文獻
后記